【臨床建議】聽這些話可能會影響孩子的一生！ 《自閉癥治療》
在當今信息流動的社會，父母可以很容易地接收到不同的信息。然而，這些消息往往未經(jīng)實，甚至是錯誤的。如果家長相信了錯誤的信息，很容易導致錯誤的選擇，延誤治療，可能會對孩子造成終身影響。在和不同家長一對一咨詢的過程中，我經(jīng)常會聽到以下家長的錯誤觀點和想法。希望分享給大家，讓家長在選擇和接受治療的過程中少走彎路:
你的孩子還小，長大了自然會好的。
許多自閉癥兒童在很小的時候就表現(xiàn)出不同的行為癥狀，但由于他們對自閉癥的了解有限，家長往往未能及時發(fā)現(xiàn)。即使有，也可能因為孩子還小，認為長大后會逐漸好轉(zhuǎn)，而錯過早期治療的機會。如果孩子真的患有自閉癥，隨著年齡的增長，問題只會越來越明顯。所以，如果家長有疑問，應該帶孩子去找專業(yè)人士進行評估，而不是自己去猜測。
小時候，三歲開始說話。孩子放學后自然會說話。
如果孩子純粹是語速慢，那么這個說法可能是對的。但如果孩子還表現(xiàn)出其他行為癥狀，如觀察他人能力低、興趣狹窄、行為固執(zhí)等，那么家長應該盡快找專業(yè)人士對孩子進行觀察評估，以免錯過早期治療的黃金時間。
你的孩子看起來不像自閉癥。不要太緊張。只是性格問題！放心吧！
自閉癥的孩子，從外表是分辨不出來的。很多家長，尤其是媽媽，往往是第一個觀察到孩子問題的，準確率很高。但是由于對自閉癥的認識不足，而且作為父母，自然會相信孩子沒有問題，所以會相信這些話，耽誤治療。如果家長有疑問，應該尋求專業(yè)的評估，而不是自己去猜測或者只是聽聽非專業(yè)人士的意見。
不同的治療方法各有利弊。家長不應該讓孩子接受單一治療，而應該讓孩子接受混合治療。
早在1987年就有人指出，單獨強化ABA處理比其他處理更有效。2005年，另一項研究指出，同時進行單一療法會比同時進行不同療法更有效。其實很好理解。不同的處理方式會用不同的角度或方法來教導孩子。比如教孩子表達自己的要求，比如我們AP重點教孩子說出自己想要的東西的名稱。其他的治療機構(gòu)可能會教孩子伸手說“是”或者拍拍自己表達自己的意愿。如果處理方法不一致，孩子往往會感到困惑，不知所措。
強化治療對孩子來說太累太辛苦。
治療的強度取決于孩子的年齡和程度。如果孩子能力低，年齡大，我們的要求更密集。我們強調(diào)有效的治療，目標是在最短的時間內(nèi)縮小兒童與同齡兒童的差距。根據(jù)我們的經(jīng)驗，孩子早在兩歲就已經(jīng)可以在短時間內(nèi)適應每天五到六個小時的ABA課。在教室里，孩子們不會整天坐著做任務。咨詢師和導師會設計很多游戲，用不同的活動來學習和平衡課堂。
如果一個孩子上了主流學校，他可以和其他孩子接觸，增加社交機會，自然提高社交能力。
隨著普通孩子年齡的增長，他們在上學之前，就已經(jīng)建立了一些基本的能力，以便在一般的社會環(huán)境中學習。一般對他人的興趣和觀察力都比較高，懂得從自然觀察中學習，學習和社交的動力也比較高。因此，一般的孩子在學校都能不斷學習，不斷進步。而自閉癥兒童往往學習和社交動機較低，對周圍人和事的關(guān)注能力不高。在這些不利條件下，主觀認為孩子在主流學校會學到或提高社交能力，往往只是一廂情愿。
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