自閉癥早期有哪些征兆？如何看待？ [精神分裂癥]
自閉癥沒有單一有效的治療方法，因此多管齊下的綜合治療逐漸被廣泛認(rèn)可。其中，訓(xùn)練和教育是首選，其次是同樣重要的藥物治療。
雖然目前關(guān)于自閉癥的發(fā)病率還沒有一個(gè)統(tǒng)一的數(shù)字，但是比預(yù)想的要普遍。據(jù)報(bào)道，自閉癥的發(fā)病率為1%。即使這個(gè)數(shù)據(jù)被認(rèn)為低估了自閉癥的發(fā)病率，但它也表明每100個(gè)孩子中就有一個(gè)可能患有自閉癥。
自2008年起，聯(lián)合國大會通過決議，將每年的4月2日定為“世界自閉癥關(guān)注日”，以提高人們對自閉癥及相關(guān)研究和診斷，以及自閉癥患者的關(guān)注。
●不善于用文字表達(dá)自己需要的東西，而是用手勢來表達(dá)。
在兒童時(shí)期，左右腦是否成熟是決定孩子學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)成績的重要條件。每個(gè)孩子大腦的發(fā)育都是個(gè)性化的，有的快，有的慢，跟環(huán)境、營養(yǎng)、遺傳都有關(guān)系。
在培養(yǎng)和幫助明星的時(shí)候，可以用數(shù)字直接簡潔地展示大腦發(fā)育的狀態(tài)。對大腦狀態(tài)進(jìn)行定量測量，不僅可以讓家長更好地了解孩子大腦發(fā)育的狀態(tài)，也有機(jī)會糾正孩子大腦發(fā)育過程中的不良用腦習(xí)慣。也為自閉癥的早期篩查、早期診斷、早期干預(yù)提供了新的嘗試。
●喜歡機(jī)械地拍手、晃動身體或者某個(gè)動作。
自閉癥，又稱孤獨(dú)癥。不能簡單地和內(nèi)向、孤僻、不善交際聯(lián)系在一起，因?yàn)檫@不是心理問題，而是大腦異常導(dǎo)致的發(fā)育障礙。簡單來說就是先天性疾病。
第二，孤僻，不與人建立聯(lián)系。自閉癥兒童喜歡獨(dú)處，對父母沒有依賴。他們的孤獨(dú)還表現(xiàn)在，對周圍的事物漠不關(guān)心，為所欲為，毫無顧忌。他們身邊發(fā)生的事情與他無關(guān)，很難引起他的興趣和注意，他們也不和別人進(jìn)行眼神交流。
有些家長認(rèn)為孩子的問題是語言落后，只要進(jìn)行語言訓(xùn)練就可以了。事實(shí)上，語言的發(fā)展與運(yùn)動、認(rèn)知等其他功能的發(fā)展密切相關(guān)，訓(xùn)練方法也要綜合考慮。
第一，狹隘的興趣和刻板重復(fù)的行為。自閉癥兒童往往長時(shí)間專注于一項(xiàng)或多項(xiàng)游戲和活動，如著迷于在地上走來走去、看電視廣告和天氣預(yù)報(bào)等。
他們視力很好，但眼睛總是停留在自己的世界里。
三是言語障礙突出。大多數(shù)自閉癥孩子話不多，嚴(yán)重的時(shí)候甚至沒話說，甚至別人大聲喊也沒反應(yīng)。它們中的一部分雖然能發(fā)出聲音，但無法完成情景交流，只能發(fā)出簡單重復(fù)的聲音。還有一些孩子聲音很低或者發(fā)音不清。只有熟悉他的人才能理解他的意思，他們的情境溝通能力較弱。
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