頭腦清醒的父母——永遠(yuǎn)知道他們想要什么 {自閉癥測試}
這個朋友的兒子也是一個很有能力的孩子。
從寺廟回來后，她帶著孩子去教會學(xué)校學(xué)習(xí)。她原本是無神論者。為了讓孩子上教會學(xué)校，她信教了，帶著孩子抄寫、背誦《圣經(jīng)》。每當(dāng)一個孩子犯了錯，他都會被要求在主面前懺悔，祈求寬恕。
當(dāng)孩子十四五歲，在教會學(xué)校讀書的時候，他已經(jīng)可以安靜的和其他正常的孩子一起上課學(xué)習(xí)了。在他心煩意亂的時候，他能盡力克制自己不去影響其他同學(xué)。
前幾年我朋友恢復(fù)美容院的生意后，有空就會讓孩子去美容院幫忙掙錢。比如幫客人洗頭，幫忙收拾。孩子很樂意用自己的血汗錢買自己喜歡的東西。
見人彬彬有禮，一副很有教養(yǎng)的樣子。能做一手好菜。我一個人出城從來不會迷路。我對電子產(chǎn)品非常感興趣。我經(jīng)常會瞥一眼你的手機(jī)，會像菜單名一樣脫口而出手機(jī)的品牌型號。而且，對于喜歡的人，你總會用自己的方式給人驚喜。
比如我看到我冰箱里沒有除臭劑，第二天就立馬送了一個。
她開始正視問題，調(diào)整策略。
她覺得，既然孩子學(xué)的東西在生活上基本“夠用”，同時，她也沒有太多的時間和精力在學(xué)業(yè)上繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。于是，她逐漸放棄了學(xué)業(yè)上的糾結(jié)和胡攪蠻纏，轉(zhuǎn)而對孩子的社交行為進(jìn)行了大量的訓(xùn)練，目的是讓孩子能夠獨(dú)立遵守規(guī)則，走進(jìn)人群。
科學(xué)數(shù)據(jù)表明，智商在70左右的封閉型孩子預(yù)后最好，父母和自己對生活的滿意度最強(qiáng)。當(dāng)然，這樣的預(yù)后必須依靠父母的不斷努力。
我的一個讀者，也是我的一個好朋友。她是一家美容院的女老板，能干又漂亮。她的兒子，17歲，智商76，現(xiàn)在在一所特殊學(xué)校學(xué)習(xí)烹飪。
孩子在機(jī)構(gòu)的時候，她偷偷跟著機(jī)構(gòu)老師學(xué)方法，拿個小本子悄悄記下來，回家琢磨了一遍，找出了很多適合孩子的家庭干預(yù)方案。
此外，她還堅(jiān)持帶孩子進(jìn)行一對一的乒乓球訓(xùn)練和各種運(yùn)動，提高孩子的專注力，讓孩子保持警覺和興奮，減少不必要的懈怠和懈怠。
一個頭腦清醒的父母總是知道他想要什么，并且總是朝著他設(shè)定的目標(biāo)努力。所以，我們都應(yīng)該遇到思琪！
今天是星期六和星期天。無論晴雨，她每周六都帶孩子去教堂。目的很簡單。越是公共場所，越需要鍛煉孩子遵守規(guī)則和自我控制的能力。
幾個月后，孩子終于習(xí)慣了艱苦的生活，終于可以安靜地坐著，大聲朗讀，基本完成每天的背誦。
孩子煩躁的時候，為了盡量不打擾別人，她就讓孩子捏他的胳膊。往往禮拜兩三個小時后，朋友的胳膊就會被捏得青一塊紫一塊。
她認(rèn)為，在過去的幾年里，孩子已經(jīng)掌握了基本的讀寫和計(jì)算技能，能夠讀寫簡單的信息，自己一個人出去買自己喜歡的東西是沒有問題的。但她并不是一個知識儲備比較豐富的人，輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的能力有限。
看到自己電腦的電源線和LED臺燈的充電線顏色不一樣，就偷偷觀察了一下臺燈充電線的型號。第二天，我悄悄拿來一根黑色的充電線，換掉了，然后告訴我“顏色要統(tǒng)一?！?/p>
剛到一個陌生的環(huán)境，孩子們自言自語，自由走動，甚至大聲說話。因?yàn)榄h(huán)境寬容，大家都不歧視。她繼續(xù)引導(dǎo)和訓(xùn)練孩子坐、聽、跟、理解等一系列能力。
我這個朋友把她發(fā)展勢頭很好的美容院關(guān)了十年，專心培養(yǎng)孩子。
寺廟管理嚴(yán)格，背不出當(dāng)天的經(jīng)書就不準(zhǔn)吃飯。剛?cè)サ臅r候，孩子不適應(yīng)，經(jīng)文太復(fù)雜，背不動。這孩子經(jīng)常挨餓，所以她也跟著挨餓。她在山里買不到東西吃，餓得去偷果樹摘果子充饑。
有時候遇到這個漂亮的女老板，我總會停下來和她聊一聊。她說，看著孩子今天的樣子，想想她帶著孩子確診“中重度自閉癥”時許下的愿望——一定要讓兒子學(xué)會說話、做家務(wù)、自己上下學(xué)、學(xué)會讀書認(rèn)字、學(xué)會算賬買東西、學(xué)會討好人...為他放棄十年的事業(yè)，其實(shí)是值得的，因?yàn)槌兄Z的愿望基本都實(shí)現(xiàn)了。雖然吃了很多苦，但這孩子能獨(dú)立生活。如果他以后能成家立業(yè)，一定會照顧和愛護(hù)另一半。做個暖男沒問題...
最后有個朋友咬咬牙，帶著孩子遠(yuǎn)離了繁華的都市，在山里的寺廟里住了半年，整天打坐念佛，就是為了利用外在的約束力，讓孩子安安靜靜的坐著，安分守己。
這些孩子默默的想法讓我們?nèi)叶己芨吲d。
同時，從六七歲開始，她教孩子洗碗的時候，就逐漸讓孩子在廚房里折騰。等孩子長到十三四歲的時候，就已經(jīng)能和愛奇藝上的美食博主一起做一些地道的美食了。
在這些環(huán)境中，必須注意規(guī)則和秩序。經(jīng)過一兩年的持續(xù)訓(xùn)練，孩子的規(guī)則意識明顯提高了很多。
孩子輟學(xué)后，不能待在家里，特殊學(xué)校暫時進(jìn)不去。孩子走到哪里，就鬧到哪里。在地鐵站隨意按扶梯；去商場搶別人的東西；一不留神就跑得無影無蹤。很多時候，你是作為小偷被送進(jìn)警察局的...朋友很苦惱，不知道孩子未來的路在哪里。
現(xiàn)在，每天晚上她結(jié)束一天的工作回到家，孩子都會給她做一頓大餐，給她按摩肩膀，幫她洗漱拖地，做家務(wù)，對她來說簡直就是“小棉襖”。同時，經(jīng)過這么多年的針對性訓(xùn)練，孩子在公共場合的行為也越來越正常。他們會遵守規(guī)則，不打擾別人，獨(dú)自享受世界的美好。
五年級，孩子跟不上小學(xué)，選擇退學(xué)。
到了上學(xué)年齡，她上了四年小學(xué)。一筆一劃，連孩子的數(shù)學(xué)作業(yè)都不會做，她就到處找別的孩子借抄。
朋友說，在寺廟學(xué)習(xí)的半年，是她最艱難最黑暗的一段時間。孩子極其固執(zhí)，解釋不清楚也聽不懂，行為失控，被人破壞，被人投訴。她幾乎整天都提心吊膽...每次想到這些，她朋友的眼淚就忍不住掉下來。但正是在寺廟的嚴(yán)格訓(xùn)練中，孩子的行為習(xí)慣被糾正了很多。
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