辭職12年，自閉兒子終于不惹事了，媽媽也回來(lái)工作了！ {感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)}
但經(jīng)過(guò)一年的干預(yù)，他父親的事業(yè)陷入困境，考慮到孩子長(zhǎng)期脫離父親和原來(lái)的生活環(huán)境不利，我就把他接回家了。走之前老師告訴我ABA理論不重要，操作不重要。重要的是給孩子一個(gè)寬松的，有原則的，有愛(ài)的環(huán)境，讓他有安全感。
長(zhǎng)期快節(jié)奏，過(guò)度損耗，放慢節(jié)奏，就不行了。其實(shí)月經(jīng)期已經(jīng)有很多年了，只是后來(lái)越來(lái)越嚴(yán)重。2018年冬天，我身體極度虛弱，甚至連兼職都在掙扎，最后我在床上。
所以在學(xué)校的情況一年比一年好很多。
班主任還安排了一個(gè)有正義感的同學(xué)每年同桌。每年有人捉弄他的時(shí)候，他都會(huì)及時(shí)制止。
但是進(jìn)入學(xué)校后，還是問(wèn)題頻發(fā)。
還好，一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老家長(zhǎng)很快就把我叫醒了。她告訴我，長(zhǎng)沙有一個(gè)特殊教育的老師，適合年年上，我就馬上帶著兒子去了長(zhǎng)沙。
我沒(méi)有辦法替他承受，只能去緩解他。
孩子們?cè)跈C(jī)構(gòu)培訓(xùn)的時(shí)候，我也沒(méi)閑著。我盡力去觀察和學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。回國(guó)后，針對(duì)每年存在的問(wèn)題，我會(huì)為他設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃，在家做大量訓(xùn)練，每個(gè)月做一次調(diào)整計(jì)劃。
那個(gè)以前喜歡粘著媽媽的，每年都不見(jiàn)了。
還好二年級(jí)的時(shí)候換了一個(gè)班主任，和她第一次交流很愉快。她表示愿意理解和接受這個(gè)孩子，也打算用各種方式幫助他。
這個(gè)選擇在幼兒園幫了我們很大的忙。
孩子對(duì)我的愛(ài)讓我震驚，也讓我感動(dòng)。
當(dāng)時(shí)我在一家公司做專職會(huì)計(jì)，公公負(fù)責(zé)接送孩子。每次電話鈴一響，我的心就猛地一跳，我怕是老師打來(lái)的。
每隔一周，老師就讓他往旁邊挪一個(gè)位置。幾個(gè)月后，即使他坐在邊上，也不會(huì)每年都在較低的位置上跑來(lái)跑去。
很多人覺(jué)得我太努力了，其實(shí)他們不知道。其實(shí)工作是我唯一的娛樂(lè)，是我個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)，是我照顧孩子的一種情緒釋放。
多虧了這個(gè)，這么多年來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有真正停止過(guò)和孩子在一起的工作。即使有時(shí)候做別人的兼職，我也一直堅(jiān)持，甚至獲得了“勞模”的稱號(hào)。
平時(shí)不會(huì)買什么零食。他必須自己賺取象征性的積分。
年年叫年哥，職高一年級(jí)。每到上學(xué)的日子，早上6點(diǎn)50分鬧鐘一響，他就會(huì)起床，整理床鋪，輕輕洗漱，然后輕輕開(kāi)門(mén)去上學(xué)。
年年坐在中間，跑不動(dòng)。
另外，老師每年都會(huì)頻繁和我溝通學(xué)校情況。如果他有進(jìn)步，他會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)強(qiáng)化和不良行為。老師會(huì)配合我?guī)退摹?/p>
每天晚上孩子睡覺(jué)的時(shí)候，我都會(huì)坐在他的床邊，和他聊當(dāng)天發(fā)生的事情。首先，我會(huì)說(shuō)他表現(xiàn)很好，認(rèn)可他，為他感到高興。另外，希望他下次能控制住。聽(tīng)他嘮叨一些亂七八糟的話題(此處省略5000字，家里說(shuō)話的孩子會(huì)懂)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是一種情緒的釋放。
每年小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，老師都跟我說(shuō)，我的成績(jī)一年比一年好，讓我多關(guān)注自己，做好自己該做的事情，任何事情她都會(huì)幫我擋住。
很高興一路上遇到很多貴人。
以后還有很多事情要解決。第一，孩子水平不太好，社交能力差。雖然他們渴望友誼，但很多時(shí)候還是很孤獨(dú)。職高畢業(yè)后，他們可能無(wú)處可去。第二，雖然我可以安心進(jìn)入職場(chǎng)，但是年齡門(mén)檻又到了。在很多地方，只要是40歲以下的會(huì)計(jì)，雖然在工作經(jīng)驗(yàn)和事業(yè)心上有優(yōu)勢(shì)，但是很難選擇離家近的單位，周末休假。
然而，很長(zhǎng)一段時(shí)間，我忙于工作，照顧孩子，做家務(wù)。我的精神常年處于高度緊張和焦慮之中，根本無(wú)暇顧及自己的身體。其實(shí)當(dāng)時(shí)已經(jīng)是紅燈了。
當(dāng)時(shí)，當(dāng)指針指向“8”附近時(shí)，我首先被生物鐘叫醒。
為了在家里營(yíng)造一個(gè)有利于干涉孩子的環(huán)境，我和父親約定每年十二三歲之前不在他面前吵架，有爭(zhēng)議的事情要等兒子上床后再談；不過(guò)考慮到孩子長(zhǎng)大了總要學(xué)會(huì)忍，現(xiàn)在吵架也就不再回避他了。如果有什么爭(zhēng)吵，我會(huì)讓他們來(lái)評(píng)判。
孩子很難單獨(dú)由父母帶出去。如果能贏得別人的理解，給孩子創(chuàng)造一個(gè)包容的環(huán)境，孩子會(huì)成長(zhǎng)得更快。
盡管我很焦慮，但我也理解孩子在一般學(xué)校生存真的很不容易。
我開(kāi)始給孩子做學(xué)前訓(xùn)練，模擬小學(xué)老師在家里會(huì)怎么說(shuō)話，帶著他在學(xué)校里走來(lái)走去，讓他接受新的環(huán)境。
經(jīng)過(guò)一年多的機(jī)構(gòu)干預(yù)和一年的幼兒園融入，孩子多動(dòng)的情況改善了很多。
從長(zhǎng)沙回老家后，經(jīng)過(guò)多次考察，我給兒子選擇了一個(gè)以包容著稱的幼兒園。
到了初三，我和老師商量后，在班里公開(kāi)了每一年的情況，告訴大家每一年該如何解讀，為什么每一年都會(huì)有那些行為，告訴學(xué)生如何正確對(duì)待和幫助每一年。還說(shuō)了每年的優(yōu)點(diǎn)，比如單純，善良，動(dòng)手能力強(qiáng)，同學(xué)的東西壞了，每年都能修。
這個(gè)時(shí)候房間很安靜，兒子每年都很早去上學(xué)。
老師每年也很抵觸。每隔一段時(shí)間，他就告訴我們把病治好，然后再來(lái)學(xué)校。他甚至提議每年轉(zhuǎn)到特殊學(xué)校。
說(shuō)完，親吻他的額頭，表示爸爸媽媽很愛(ài)他。他總是笑著跟我說(shuō)晚安，然后笑著上床睡覺(jué)。
之后我開(kāi)始每年訓(xùn)練控制自己的行為問(wèn)題。
然而，我們只是一個(gè)普通的家庭。考驗(yàn)我們的不僅僅是干涉孩子，還有維持良好的基本生活。
為了解決這個(gè)問(wèn)題，老師把全班的桌椅都搬走了，讓孩子們像豌豆一樣粘在一起，只坐在椅子上上課。
再次躺回床上，我享受著這珍貴的寧?kù)o。因?yàn)檫@件普通的事，是我12年前根本無(wú)法想象的生活。
正如她所說(shuō)，這些年來(lái)，他一年比一年處在一個(gè)更包容、更有原則的環(huán)境中，自我管理能力一直在提升。我們不用盯著他，不用擔(dān)心他。
2019年，我專注于調(diào)整自己的身心健康。中藥，運(yùn)動(dòng)，冥想，調(diào)息，艾灸，梳頭，搓腹……身體改善了很多。
轉(zhuǎn)眼間，我進(jìn)入了初中，一年比一年長(zhǎng)到了一米七三的小伙子，自我意識(shí)很強(qiáng)，脾氣也很好。他在初三的時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō):“爸爸媽媽不管我?！薄拔蚁胍杂??！彼呐P室門(mén)經(jīng)常鎖著...
老師還提醒我，以后孩子留校會(huì)特別困難，家長(zhǎng)的行動(dòng)對(duì)他的人生至關(guān)重要。我一直記著，一直執(zhí)行到現(xiàn)在。
2018年，因?yàn)楝F(xiàn)在公司業(yè)務(wù)萎縮，我又轉(zhuǎn)了一份兼職，生活節(jié)奏慢了下來(lái)，但我突然崩潰了。
每年剛?cè)雸@的時(shí)候，為了引人注意，我總是故意打開(kāi)門(mén)，趁老師不注意爬到走廊的窗戶上。
每年確診后，我們都要在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院和機(jī)構(gòu)走一段彎路。我?guī)メt(yī)院做了矯治器治療，又去當(dāng)?shù)匾患覚C(jī)構(gòu)做了入職培訓(xùn)。
在那里，他的語(yǔ)言能力每年都有很快的提高。5歲多的時(shí)候，他已經(jīng)能主動(dòng)問(wèn)“為什么”，規(guī)則感和多動(dòng)性也有了一點(diǎn)改變。
這期間，班主任也是每年都把班級(jí)從4樓搬到1樓，班級(jí)每年都搬回4樓，直到停課。
代幣幫了他很多，到了六年級(jí)，他的自我管理一年比一年好。
比如收拾屋子，表現(xiàn)好給一分；回家自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)給個(gè)分；老師表?yè)P(yáng)，給一分；八十給二十分，七十給十分...然后存一定的量，周末去超市挑選他想要的零食。孩子很興奮，很有成就感，成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
現(xiàn)在，是我十幾年來(lái)最開(kāi)心的時(shí)候。孩子穩(wěn)定了，老公事業(yè)有起色，身體恢復(fù)了，人生終于淡去了，希望終于露出了棱角，幸福在敲門(mén)。這一天我過(guò)了12年。
4歲的時(shí)候，每年只能說(shuō)四五個(gè)字，還伴有發(fā)音障礙。4歲2個(gè)月時(shí)，被湖南省兒童醫(yī)院確診為中度自閉癥譜系障礙，智力分65。
上了職高后，一年比一年鎖門(mén)的次數(shù)少了，心情也越來(lái)越好。
因?yàn)槁毟呦挛绶艑W(xué)早，我有時(shí)候在外面不回家。他也可以安排自己放學(xué)后的活動(dòng):練習(xí)電腦打字，整理衣服，或者在網(wǎng)上刷短視頻，等我們回家。
關(guān)于他的學(xué)業(yè)，經(jīng)過(guò)討論，我們決定降低這方面的要求，給他做一個(gè)更合適的學(xué)術(shù)任務(wù)。比如每天做一些小學(xué)水平的閱讀訓(xùn)練和打字訓(xùn)練等等。這些要求讓他有所為，有所不為。
當(dāng)時(shí)用的是代幣管理，定制代幣條款，每天晚上和孩子一起打分。每分一元，他拿到的錢可以自己消費(fèi)。
(我老公基本上是個(gè)店主，除了為了緩解孩子的多動(dòng)，他堅(jiān)持帶孩子去運(yùn)動(dòng)。公婆也能躲。誰(shuí)愿意帶這么著急的孩子？這里就不多抱怨了。)
兒子確診后，我和很多自閉癥家庭的媽媽一樣，成了干預(yù)孩子的主力軍。當(dāng)時(shí)在財(cái)務(wù)工作上如魚(yú)得水，不得不停止對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的追求。
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