在印度，自閉癥被視為恥辱，她卻要逆勢而為！ <自閉癥兒童康復(fù)中心>
GoldmanSachs10000 Women是一項(xiàng)全球性倡議，旨在向世界各地的女企業(yè)家提供商業(yè)和管理方面的教育和指導(dǎo)，幫助她們了解獲得資金的途徑，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長。該方案與印度管理學(xué)院班加羅爾分院和印度商學(xué)院合作，培訓(xùn)了1600多名女企業(yè)家，增強(qiáng)了她們的能力。
“我在一家IT公司做技術(shù)人員，事業(yè)非常成功。我想讓我的兒子在英國接受自閉癥的特殊教育。但是幾年后，父母年紀(jì)大了，需要人照顧。我不得不辭去工作，搬到印度的海德拉巴，希望在那里得到必要的支持來照顧我的兒子。
在印度，由于缺乏意識，自閉癥被視為一種恥辱。
ACDEC是一家為自閉癥兒童提供支持和教育的實(shí)體機(jī)構(gòu)。在ACDEC的基礎(chǔ)上，這款應(yīng)用將致力于開發(fā)一種可以被更多人輕松觀看的數(shù)字網(wǎng)絡(luò)形式。
如今，ACDEC已經(jīng)開始為自閉癥兒童提供全面的關(guān)懷，包括早期發(fā)現(xiàn)、干預(yù)和教育。2018年，ACDEC的業(yè)務(wù)進(jìn)一步發(fā)展為基于特許經(jīng)營的模式——除了目前在海德拉巴運(yùn)營的原有機(jī)構(gòu)，還有兩家新機(jī)構(gòu)，每天幫助約150至200名兒童。
“但是，我找不到任何合適的地方來教育和干預(yù)我的孩子。”馬達(dá)維說。
“然而，為自閉癥兒童的父母提供專業(yè)服務(wù)而不收取費(fèi)用并不是一種可行的模式。我繼續(xù)教育家長，讓他們理解為自閉癥兒童提供高質(zhì)量教育和護(hù)理的財務(wù)需求，就像付錢給醫(yī)生一樣?！?/p>
特許經(jīng)營權(quán)歸有特殊需要的兒童的母親所有，這為她們提供了照顧孩子的機(jī)會，能夠擁有自己的企業(yè)并做出有意義的貢獻(xiàn)。
我的兒子非常需要特別的學(xué)習(xí)和幫助，他需要一個專業(yè)的老師幫助他。然而，當(dāng)時印度的大部分老師都沒有這方面的知識，甚至對自閉癥一無所知。
課程結(jié)束后，馬達(dá)維把生意分成兩部分:一部分是“利潤”部分，向能負(fù)擔(dān)得起的父母收費(fèi)；另一個是“非盈利”部分，用于資助無力負(fù)擔(dān)的自閉癥兒童家長。
“早些年，由于印度各地對自閉癥的認(rèn)識有限，我邀請了一些來自歐洲不同地區(qū)的志愿者提供培訓(xùn)，提高他們的認(rèn)識。ACDEC的目標(biāo)是“提高印度特殊教育的門檻& # 39；”馬達(dá)維說。同時，他希望ACDEC能夠支持自閉癥兒童的成長，發(fā)現(xiàn)他們真正的天賦。
當(dāng)MadhaviAdimulam兩歲的兒子被診斷出患有自閉癥時，她發(fā)現(xiàn)自己陷入了絕望的境地。
馬達(dá)維認(rèn)為，她在創(chuàng)業(yè)過程中犯了幾個錯誤，導(dǎo)致她“花光了幾乎所有的個人積蓄”。
這位母親是全球100位新興女性領(lǐng)袖之一。她的名字叫MadhaviAdimulam，來自印度。
“我在2011年結(jié)束了GoldmanSachs的10，000名女性項(xiàng)目，該項(xiàng)目幫助我制定了一份商業(yè)計劃并創(chuàng)建了一個定價模型，這樣我就可以可持續(xù)地經(jīng)營我的企業(yè)。在加入GoldmanSachs項(xiàng)目之前，我作為一個母親比作為一個職業(yè)女性更感性地思考問題。"
“在印度，我們看到了敵意的偏見。只要涉及到自閉癥兒童，你的所作所為都會被認(rèn)為是一種恥辱。最常見的回答包括“你為這樣的孩子工作嗎？或者“聽到這個消息我很難過”。甚至向社區(qū)提供這種收費(fèi)服務(wù)也被認(rèn)為是一種恥辱。
當(dāng)2歲的兒子被確診為自閉癥，但當(dāng)?shù)匾庾R落后，不僅找不到專業(yè)的干預(yù)機(jī)構(gòu)幫助孩子，還面臨著各方面的歧視。她沒有沉默隱忍，而是毅然選擇站出來，突破傳統(tǒng)枷鎖，做第一人。她辭去了公司的工作，創(chuàng)辦了安納亞兒童發(fā)展和早期干預(yù)診所(ACDEC)——一所為有特殊需求的兒童開設(shè)的學(xué)校。
2007年，她一直在尋找一所好的、負(fù)擔(dān)得起的、能支持兒子成長和教育的學(xué)校。在這個過程中，她產(chǎn)生了建立安納亞兒童發(fā)展和早期干預(yù)診所(ACDEC)的想法。
Madhavi表示，這款應(yīng)用的愿景是幫助學(xué)校、教師和家長定期篩查危險信號，并提供專家指導(dǎo)。最終，這個應(yīng)用程序?qū)⒃诟鱾€學(xué)校展示，并被政府使用。它還將與當(dāng)?shù)卣Z言相結(jié)合，進(jìn)一步提高人們對發(fā)育遲緩和自閉癥的認(rèn)識和早期干預(yù)。
今天我們要講的是一位印度母親在得知兒子被診斷為自閉癥后，在事業(yè)上的掙扎和轉(zhuǎn)變。
Madhavi的團(tuán)隊(duì)現(xiàn)在致力于在技術(shù)的幫助下，幫助所有人低價或免費(fèi)獲得發(fā)展評估。除了ACDEC，Madhavi還參與了一項(xiàng)技術(shù)應(yīng)用的開發(fā)，該應(yīng)用在T-Hub中孵化，旨在幫助更多人在早期階段發(fā)現(xiàn)患有發(fā)育遲緩和自閉癥的兒童。
2007年，印度海得拉巴的大多數(shù)特殊學(xué)校都在扮演自閉癥兒童“日托”的角色。這些孩子每天都被送到那里，但那里的工作人員缺乏如何參與和教育他們的知識和專業(yè)技能。
- 發(fā)表評論
-
- 最新評論 進(jìn)入詳細(xì)評論頁>>
