我媽哭了:我自閉的兒子多次在公共場(chǎng)合潑水，我很慚愧。 {自閉癥康復(fù)中心}
之后我和兒子坐飛機(jī)，航程短，正好是他午睡的時(shí)間。他成功的睡了一路，我也放心了。
“幫我媽媽拿三個(gè)橘子?！?/p>
他明白了，警惕地跟著我進(jìn)了朋友的后院，但口腔刺激馬上就開始了。
我會(huì)和兒子一起整理自己的物品，把他喜歡的玩具和零食都放進(jìn)包里。
直接帶他坐飛機(jī)，給我留下了“心理創(chuàng)傷”。
他說完了，我就帶他回車上。安靜下來后，我會(huì)給他看圖片或者紙筆，然后給他一些鼓勵(lì)，允許他拿一個(gè)喜歡的玩具再試一次。
并且?guī)ニ腋浇煜さ某?，然后去同一個(gè)連鎖品牌不同地點(diǎn)的店。我會(huì)指著超市的牌子問孩子這是哪個(gè)超市。當(dāng)他在新店讀到熟悉的超市名稱時(shí)，他會(huì)感到不那么緊張。
雖然兒子讓我們尷尬過很多次，甚至到現(xiàn)在，他言語上的自我刺激行為(不斷念叨火星語)都會(huì)引起別人的注意，但我還是帶他去超市、公園、朋友家。
晚上，我?guī)コ匈I了一些必需品。我想掃一掃，趕緊回家洗個(gè)澡睡一覺，可惜他常去的超市旁邊的修理店關(guān)門了，他就站在門口沒走。我盡力勸他，但無動(dòng)于衷。本想強(qiáng)行把他拖走，沒想到激怒了他。他把我扔了，坐在那里拼命的哭，還拍打著店門，引來很多人圍觀。
我試圖扶起他，但他掙扎著掙脫，打翻了我提著的水果和日用品。我只好狼狽地收拾東西，帶著他哭著匆匆逃離現(xiàn)場(chǎng)。
還好沒有乘客責(zé)怪我們，但是我們自己都覺得很對(duì)不起自己。
去朋友家吃飯，他一直拉著我回家，我和朋友都無法順利交談，更別說坐下來吃飯了。
即便如此，我也無法享受陽光，無法和朋友們?cè)诤笤壕臄[放的餐桌上美美地吃一頓。
每個(gè)自閉癥家庭都會(huì)經(jīng)歷這種“高調(diào)”的時(shí)刻。如何面對(duì)，如何化解，是家長(zhǎng)的必修課。今天，我們邀請(qǐng)了有著豐富“斗爭(zhēng)”經(jīng)驗(yàn)的老朋友華林回信。
所以，在去公共場(chǎng)所之前，我會(huì)先了解目的地的特點(diǎn)。
他的口腔刺激還是我要解決的行為問題。我之前帶他在超市，商場(chǎng)，游樂園，都是牽著他父母的手練習(xí)走路。如果他在嘴里念，我會(huì)拉他停下來。直到他安靜下來，我們才走。
至于去朋友家，有了孩子之后，很少和朋友聚會(huì)。如果我想和朋友聊天不受打擾，我會(huì)選擇不要孩子。
新冠肺炎解封后，我?guī)鹤尤⒓右粋€(gè)朋友的聚會(huì)。我和他一起把他最新喜歡的字帖，自來水筆，鉛筆，還有他喜歡的零食和食物(他的食物是有限的)塞進(jìn)了他的書包里。因?yàn)榫o張和猶豫，我偷偷準(zhǔn)備了他最喜歡的ipad作為最后的武器。
我打斷他，讓他趕緊跟叔叔阿姨問好，馬上帶他去一個(gè)安靜的房間，拿出他最喜歡的單詞書，讓他選他最喜歡的自來水筆?？吹狡饺绽餂]有機(jī)會(huì)選擇的顏色后，他立刻把注意力轉(zhuǎn)移到了墨水筆上，開始抄寫單詞。他寫了又寫，但他停止了閱讀。
如果他有“發(fā)作”，哭著逃跑，對(duì)別人影響不大的話我就不理會(huì)，因?yàn)槲也荒塥?jiǎng)勵(lì)他哭著逃跑。一旦他停下來，或者表達(dá)他的想法，我會(huì)適當(dāng)?shù)淖尣健?/p>
自從他確診后，在干預(yù)方面，我可以承受生活中的任何痛苦。不管有多難，我一直咬緊牙關(guān)，但今晚我崩潰了。
她的善良讓我感到溫暖，但我覺得在不知道事情起因的情況下，我應(yīng)該盡量不去干涉。
同樣，游樂場(chǎng)、公園、游樂園也是孩子最基本的玩耍場(chǎng)所。我兒子像老虎一樣強(qiáng)壯，攀爬靈活。乍一看，別人可能不會(huì)覺得他有什么特別。但只要一開始嘴巴受刺激，或者踮起腳尖轉(zhuǎn)圈，就很難不引起別人的注意。經(jīng)?？吹礁改付⒅?。
如果是超市，一開始我會(huì)選擇人少的時(shí)候去，比如剛開門，歇業(yè)，工作日。
“你好，賴斯，我是一個(gè)自閉癥孩子的母親，今年6歲。
畢竟新的環(huán)境，不尋常的作息時(shí)間，都有可能激發(fā)孩子的行為問題。但這也可以成為孩子學(xué)習(xí)適應(yīng)變化的教學(xué)機(jī)會(huì)。
以前當(dāng)我的孩子在超市和探索大廳里哭的時(shí)候，我都崩潰了?，F(xiàn)在我的情緒有波動(dòng)，但我會(huì)提醒自己深呼吸，然后判斷形勢(shì)。如果他還沒有完全“發(fā)作”，我大概會(huì)選擇退一步，立刻輔助他說“我要XX”。
如果是一個(gè)完全陌生的地方，我會(huì)讓他手里拿一個(gè)熟悉的或者感覺舒緩的玩具，比如玩具車，可以旋轉(zhuǎn)的小玩具，捏起來可以降血壓的橡皮泥。
后來別人看我兒子的時(shí)候，我基本上能無視了。
第一次，他在登機(jī)口前大哭大鬧，死活不肯進(jìn)機(jī)艙，最后被我抱上了飛機(jī)。飛了五個(gè)小時(shí)，他哭了三個(gè)小時(shí)才睡著。由于他大聲哭鬧，乘務(wù)員給前幾排的所有乘客都戴上了耳塞。
去朋友家之前，我會(huì)給孩子看我朋友的照片，用他知道的詞匯告訴他明天去哪里。
去商場(chǎng)的時(shí)候，他嘴里一直說的火星語，不僅讓我沒有了購(gòu)買的興趣，還賺足了回頭率和異樣的眼光。
因?yàn)樗型獬龅臋?quán)利，不能一輩子待在家里。另外，走出去可以給孩子更多的教學(xué)機(jī)會(huì)。我再瘦再尷尬，也只能調(diào)整心態(tài)，帶他出去。
因?yàn)閮鹤拥膰?yán)重自閉癥，我們?cè)诠矆?chǎng)合一直很尷尬。
無論如何，不要因?yàn)楹⒆訒?huì)在公共場(chǎng)合給我們帶來尷尬和不便，就選擇呆在家里。調(diào)整好自己的心態(tài)和期望，提前準(zhǔn)備，過程中冷靜，事后總結(jié)，不僅能讓我們和孩子的關(guān)系更親密，讓孩子接觸新的環(huán)境和場(chǎng)合，還能以身作則告訴孩子，遇到困難的時(shí)候，不是退縮，不是逃避，而是分析，調(diào)整，再嘗試。
也見到了一年沒見的朋友，吃到了好吃的，認(rèn)識(shí)了新朋友，得到了別人的鼓勵(lì)?？芍^收獲滿滿！
有了好的心態(tài)，在孩子有“發(fā)作”的時(shí)候也有了比較平靜的心態(tài)，更快的想到合適的處理方式。
雖然我還是不敢?guī)w機(jī)遠(yuǎn)行，但是我覺得可以慢慢來，等孩子長(zhǎng)大了，可以更好的表達(dá)自己。等我精力更充沛或者被逼上梁山，我們?cè)僖黄鹪囋嚒?/p>
中途，兒子幾次說要回家。我讓他再等半個(gè)小時(shí)，然后定時(shí)更新。還有二十分鐘、十五分鐘、十分鐘、五分鐘...當(dāng)然沒有那么精確，但是大概一點(diǎn)多，我結(jié)束了談話，帶著孩子收拾東西回家了。
調(diào)整心態(tài)是第一步，然后，我會(huì)做一些準(zhǔn)備工作。
其實(shí)挺正常的。當(dāng)我們?cè)诠珗@里看到孩子行為怪異時(shí)，我們會(huì)再看他們一眼，大多是出于好奇和本能。只是我們的父母太敏感了，他們覺得別人看他們的時(shí)候會(huì)歧視他們。
超市是生活必去的地方，也是很好的教學(xué)場(chǎng)所。從小帶他去超市概括桌面訓(xùn)練的內(nèi)容。
現(xiàn)場(chǎng)吵的時(shí)候，我會(huì)在進(jìn)去的時(shí)候捂住他的耳朵，然后慢慢讓他習(xí)慣。
到了朋友家后，兒子看出這不是他熟悉的房子，于是轉(zhuǎn)身帶我回到車上。我馬上搬出他熟悉的句式，“先…去舅舅家吃飯，然后…回家?！?/p>
但是我的朋友非常理解我。他們給我準(zhǔn)備了一盤吃的，叫我邊看孩子抄字邊吃，還告訴我他很高興我們能來。剛認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，專門找我聊天。我和他一起了解自閉癥，和我的孩子分享我的故事。
整個(gè)參觀時(shí)間不長(zhǎng)，但我認(rèn)為這是一次很棒的經(jīng)歷。孩子從一開始就抗拒進(jìn)家門，進(jìn)了家門就習(xí)慣了，吃飯寫作業(yè)。他表達(dá)了想回家的愿望，遵守了我定下的時(shí)間規(guī)則，甚至沒有拿出他的Ipad。整個(gè)過程中，沒有大驚小怪，也沒有摔壞任何東西。
80后生于上海，現(xiàn)居美國(guó)灣區(qū)硅谷。他有一個(gè)6歲患有嚴(yán)重自閉癥的兒子和一個(gè)活潑可愛的女兒。
因?yàn)槲覀儾涣私夂⒆?，不了解家庭，也不了解剛剛發(fā)生的事情引發(fā)了孩子的行為，所以我們很難給出好的建議。如果貿(mào)然介入，即使是好意，有時(shí)也會(huì)給有關(guān)家長(zhǎng)帶來壓力和尷尬。
我兒子容易感覺超負(fù)荷。嘈雜的聲音、燈光閃爍的黑暗或明亮的室內(nèi)環(huán)境、擁擠的場(chǎng)所都會(huì)讓他感到不適，然后他會(huì)捂住耳朵轉(zhuǎn)身離開。
認(rèn)東西，數(shù)數(shù)，簡(jiǎn)單表達(dá)，招呼售貨員，練習(xí)排隊(duì)，都是去超市的訓(xùn)練項(xiàng)目。
我去超市，他突然“發(fā)作”，把我推倒在地，購(gòu)物袋撒了一地。我不能考慮撿東西，只能忍著痛爬起來，快速跟上他奔跑的身影。
然后我馬上借用朋友的廚房給他做牛肉，等他到了請(qǐng)他吃午飯。
走到小吃區(qū)，在他伸手去拿他最喜歡的巧克力之前，我攔住了他，期待地看著他?！拔乙煽肆??！敝钡剿f了，我才讓他拿包。
此刻，我仍能感受到圍觀者異樣的目光。尷尬，卑微，不體面幾乎占據(jù)了我的生活，一出門就感覺緊繃著一根弦。真的不知道該如何調(diào)整心態(tài)去面對(duì)這種尷尬。"
有一段時(shí)間，他癡迷于男人的腿毛。他看到就會(huì)沖上去抱住別人的腿，眼睛粘在上面看，把我緊張得想把我們倆銬在游樂園里。
也許最好的幫助就是寬容。舉個(gè)例子，我家孩子坐飛機(jī)哭了3個(gè)小時(shí)，但是前面的乘客默默承受和容忍我們的吵鬧，或者排隊(duì)的時(shí)候優(yōu)先考慮殘疾人，減少他們的等待時(shí)間。
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