為什么他總是避免與人接觸？ <自閉癥的原因>
在這里，我想告訴大家我40年的自閉癥干預(yù)親身經(jīng)歷，以及我從羅斯等人那里學(xué)到的東西:根本不存在“自閉癥行為”這種東西！這些都屬于人的行為范圍，都是當(dāng)事人根據(jù)自己的經(jīng)歷做出的人性反應(yīng)。(PS:這本書也是圈內(nèi)父母必讀的書?？梢耘胚M(jìn)前三本。在微信官方賬號，回復(fù):你的書全球唯一電子版)
很多專業(yè)人士簡單地將上述行為歸為“典型的自閉癥行為”。幾乎無一例外，專業(yè)人士和家長總是以減少或消除這些行為為目標(biāo)，例如，不再轉(zhuǎn)動身體，不再揮動手臂，不再重復(fù)某一句話，但從來不問:孩子的感受是什么？
只要我能擁抱這個世界，我抱得笨拙又有什么關(guān)系呢？
一直以來，我希望家長們在關(guān)注孩子表面能力的同時，也能思考和厘清所謂“自閉癥”的核心是什么。DSM-5中的診斷標(biāo)準(zhǔn)不是落后的語言和能力，而是社會意志和能力，狹隘的興趣和刻板的行為。
為什么孩子那么以自我為中心，總是沉浸在自己簡單的游戲和樂趣中，樂此不疲。但我們對周圍的人視而不見，甚至當(dāng)我們主動邀請他，拼命希望能引起他的興趣，發(fā)現(xiàn)他還是一如既往的選擇逃避。如果你深受這個問題的困擾，那么你一定要重新認(rèn)識這個高頻的詞:安全感。
這是一個很簡單很基本的道理。
或者和他討論另一個解決方案。在這期間，我們真的需要用更多的耐心，敏銳的察覺到孩子敏感的情緒和想法，有一顆強大的心去捕捉孩子長期崩潰的情緒。
當(dāng)然，理解大家在巨大壓力下的希望，可以幫助孩子焦慮的內(nèi)心，以及看到孩子的落后、逃避、巨大的情緒和對抗、對現(xiàn)在狀態(tài)的執(zhí)念后的恐懼和無助，即使醫(yī)生和網(wǎng)絡(luò)媒體都確信孩子幾乎沒有未來的進(jìn)攻。
當(dāng)孩子真正感知到這種情感聯(lián)系的時候，其實他的情緒通常會慢慢平靜下來。這個時候，我們就要向他解釋，為什么在這個世界上，父母不是萬能的神。比如他要喝牛奶，水確實有點熱(如果可以接受，讓他試著摸杯子感受一下)。
讓孩子建立安全感，不是滿足孩子所有的需求，無限制地寵他，而是讓他清楚地感受到。作為爸爸媽媽，我們能理解他的感受。如果是我們，我們可能也會崩潰，會生氣，讓孩子感受到我們對他的接納和愛。
這本書講的是我在40年的不斷追問中學(xué)到的道理，也就是通過反復(fù)追問，我終于真正了解了自閉癥患者的生活感受。
“我們需要徹底改變對自閉癥的認(rèn)識，重新開始。我目睹了同樣的現(xiàn)象一次又一次的發(fā)生:自閉癥孩子的父母認(rèn)為自己的孩子和其他孩子有著本質(zhì)的不同，孩子的行為超出了理解的范圍。最終，他們決定，他們撫養(yǎng)孩子的能力和天性對自閉癥兒童沒有影響。
在閱讀各種關(guān)于兒童成長的心理學(xué)和書籍時，往往有一個共同的概念被不斷強調(diào)。讓孩子感受到真正的理解和包容。母親對他的愛，是他可以回來的某個港灣。在這個港灣里，當(dāng)他能被無條件地接納和治愈，孩子就會有勇氣去探索更大的外部世界。
“父母對孩子的持續(xù)關(guān)愛就像是提供了一個安全的空間。尼克爾特和碧昂斯等心理學(xué)家都討論過，好的父母就像好的容器，可以裝下孩子的活力和各種敵對情緒。孩子的敵意破壞不了這個容器，同時，外界的敵意也破壞不了這個容器。這樣，孩子就可以確信自己生活在一個安全的空間里。而這種安全空間的內(nèi)化，就形成了所謂的“安全感”。
受一些專業(yè)人士的影響，家長會把孩子的一些行為視為“自閉”和不可接受的怪癖，下決心消除這些行為，像修理機(jī)器一樣“治愈”孩子?，F(xiàn)在我已經(jīng)明確表示，這是由于對自閉癥的一種誤解，使用的干預(yù)方法是錯誤的。
更何況這幾乎是一種完全不考慮孩子感受的封閉式強制訓(xùn)練。當(dāng)孩子離開他最親近的父母時，他不得不一次又一次地服從強化的要求。這種控制對孩子內(nèi)心的確定性和安全感是毀滅性的傷害和打擊。但大家都用“一切都是為了孩子好”這句話，對孩子的反應(yīng)、反抗、崩潰甚至哭鬧視而不見。哪怕一句話，他們也會慢慢習(xí)慣。一開始總是這樣。
其實這群孩子的敏感和聰明往往被家長低估。當(dāng)我們從特殊的自我角度去定義和評價他們的時候，往往離他們太遠(yuǎn)了。
我們需要能夠跳出這個標(biāo)簽去觀察，去感知，去思考孩子行為表象背后更深層次的動機(jī)和可能性，以及他所經(jīng)歷的記憶為什么會帶給他這樣的內(nèi)心思考。
愿所有的孩子都能得到溫柔的對待。
真正能讓孩子學(xué)會生活的，只有生活本身。當(dāng)然，有一個大前提。我們也要學(xué)會生活，和他一起經(jīng)歷更多的人生經(jīng)歷。
但是，無論如何，我們都要記住，一個孩子所有的外在表現(xiàn)，其實都是和他自己對世界的思維態(tài)度以及人性中的情感因素復(fù)雜在一起的。一定不能用一個所謂的“自閉癥”標(biāo)簽來解釋孩子的一切。
換句話說，社會關(guān)系的本質(zhì)就是要有更多的可能性，以開放的心態(tài)、信任和善意去與他人聯(lián)系，而這種狀態(tài)必須要通過你能讓孩子感受到的理解、包容和愛才能學(xué)會，才能讓他在生活中潛移默化地學(xué)會。
不管我們的孩子怎么樣，他首先是個小孩子，然后還有其他所謂的描述和標(biāo)簽。他不是一個異類或特殊的存在，他的所有思想和觀念實際上都遵循著作為人類個體的內(nèi)在情感和邏輯方式。
一個人社會化的前提是，他首先能和自己最親近的對象，也就是母親建立親密的親子關(guān)系，然后才能擴(kuò)散到其他家庭成員，朋友，玩伴，最后是陌生人。
自閉癥不是一種疾病，而是人類獨特的存在方式。自閉癥兒童不是患者，但我們都要經(jīng)歷發(fā)展的階段。我們需要做的不是試圖改變或“修復(fù)”它們。我們需要做的是真正理解他們，并改變我們的做法。換句話說，幫助自閉癥患者更好發(fā)展的最佳方式是改變我們自己:改變我們的態(tài)度，改變我們的行為，改變我們提供的支持類型。"
但可悲的是，這兩年來，在向我咨詢的家長中，他們提到了成千上萬個不同的問題，但幾乎都是關(guān)于如何快速提升孩子的能力(語言、認(rèn)知、情感、社交)，如何面對這種標(biāo)簽的恐懼，如何快速解決孩子目前的問題行為，如何讓孩子絕望痛苦的心好受一些。但是很少有人提到如何讓孩子有足夠的安全感，有勇氣去探索外面的世界，與人有更多的聯(lián)系，更多的表達(dá)自己。
父母一旦被這個標(biāo)簽支配，就會特別關(guān)注孩子的眼神，名字，指令，語言能力。他們幾乎看到孩子的各種刻板行為，陷入絕望。于是面對孩子，我不停地叫他的名字，讓他看著自己，幾乎是強迫性地讓孩子聽自己的指令，企圖安撫他恐懼的心。
如果因為這個標(biāo)簽，我們忽略了孩子的內(nèi)心感受，我們并沒有真正的接近孩子，孩子是有自己獨立想法的復(fù)雜個體，只是想把孩子改造成我們想要的樣子。如果我們試圖去控制和影響他們，往往會讓孩子用全部的精力去對抗我們，最后的結(jié)果就是讓他們逃得離我們更遠(yuǎn)。
但是，我們忽略了我們現(xiàn)在的狀態(tài)對孩子的影響和傷害。當(dāng)孩子本身極度缺乏安全感，害怕語言和眼神交流，當(dāng)孩子聽不懂一些語言，不遵從父母的意愿時，我們的崩潰，我們的悲傷，我們的憤怒，其實是在一次次讓孩子離我們越來越遠(yuǎn)。
為什么我要把安全這個詞放在極其重要的位置來談？事實上，在這個標(biāo)簽出現(xiàn)后，處于絕望中的父母往往做出的或者不了解自己的選擇，破壞了孩子的安全感，使得孩子不得不把自己封閉起來，避免與他人接觸來保護(hù)自己。
我想傳達(dá)的核心思想是:自閉癥患者的行為，不像某些專業(yè)人士幾十年來所宣稱的那樣，是隨機(jī)的、偏執(zhí)的、怪誕的、無序的。這些孩子不是來自火星的外星人。他們想表達(dá)的東西，不像今天很多專業(yè)人士還在宣傳的東西，是沒有意義的，或者說是“無用的”。
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