一年三個月成功摘帽！延遲媽媽:父母越努力越幸運。 <兒童自閉癥>
作為一個母親，我真的不能接受自己的孩子一直是這種狀態(tài)。擔(dān)心之余，帶著孩子去了天津兒童醫(yī)院。結(jié)果我的心一沉:孩子被確診為自閉癥。
醫(yī)生認(rèn)為可以正常進(jìn)入幼兒園觀察。這周剛開學(xué)，老師反映和其他小朋友交流還有些問題，社交能力有待加強(qiáng)。
剛開始幫孩子干預(yù)的時候，總聽到一些家長強(qiáng)調(diào)“自閉癥是治不好的”，這讓我在毫無頭緒的情況下更加心灰意冷。還好，一路走來，我沒有放棄。在老師的鼓勵和別人的支持下，我不斷努力，一步一步走到了今天。我舉的例子明了自閉癥是可以“脫帽子”的。雖然他們很難和NT的孩子一模一樣，但是只要你堅持，他們總會進(jìn)步，給我們帶來意想不到的驚喜。
孩子能融入社會是所有父母的心愿。
首先是指導(dǎo)老師，謝老師，還有康復(fù)老師。作為一個“小白”，一開始對介入沒有任何信心，和他們交流也很緊張。他們總是鼓勵我，讓我越來越放心。當(dāng)我有問題時，我可以及時“厚著臉皮”提出問題，并向大群體學(xué)習(xí)。
但是我覺得不管做什么，重要的是堅持。只要你堅持正確的方向，我們可以等你的孩子慢慢進(jìn)步。相比之前，他沒有語言，基本不與人交流，現(xiàn)在已經(jīng)成功摘掉帽子，正在慢慢融入社會。陪他一路走下來，我已經(jīng)很滿足了！
在此，我也要特別感謝中美之間的星橋。一路陪伴不僅讓孩子有了明顯的進(jìn)步，也給我們家長帶來了極大的歸屬感。我一直覺得:我在中美星橋，既能陪伴孩子介入，讓他學(xué)會如何融入，又能不斷成長！
其實看到那些羨慕的父母，我也能想到當(dāng)初的自己。一開始我真的和大家一樣焦慮。有時候不知所措，無助到想哭。因為我不知道，我不知道！
可能就是因為這些活動，這些細(xì)節(jié)，我才能一點一點的進(jìn)步，改變。我曾經(jīng)是一個性格孤僻，不愿意交流，不好意思說話的媽媽?，F(xiàn)在不僅我到處提問分享問題，很多家長也愿意問我問題。只要我有經(jīng)驗，我都會告訴他們。不知不覺中，我成了“社會專家”，氣質(zhì)和心情都變得不一樣了。
很多家長聽到別的孩子有進(jìn)步或者干預(yù)效果很好的時候，都很羨慕。當(dāng)他們想到自己的孩子時，他們感到非常困難和痛苦。
2歲的時候沒有語言，在天津兒童醫(yī)院檢查后被確診為自閉癥。經(jīng)過1年零3個月的學(xué)習(xí)和干預(yù)，8月，媽媽帶孩子復(fù)查，各項指標(biāo)均達(dá)標(biāo)，成功摘掉帽子！恰逢本周幼兒園開學(xué)，遲遲沒有正式入園！
其實這種想法是不必要的。你的孩子有自閉癥，這對于任何一個家庭來說，都是一件非常艱難的事情。每個家長都知道干預(yù)中的艱辛。但如果你只是對生活感到焦慮、痛苦、無望，那也改變不了什么！對于父母來說，不可能什么都自己扛。找到正確的方法和能夠幫助自己的人才是父母真正應(yīng)該重視的！
還有其他熱心的家長。羽泉的父親幫了我很多。他不僅會一直分享自己的經(jīng)驗，還會很樂意和我們一起探討干預(yù)技巧。
我覺得沒有什么快速的方法可以干預(yù)孩子。一步一個腳印，打好基礎(chǔ)，再慢慢鞏固。我們不能決定孩子的能力。父母的努力是我們能做到最好的，也是我們唯一能保的。
還好，靜下心來了解之后，沒有走太多彎路。我選擇了中美星橋和LSP。思路和方法很適合我的孩子。而且在學(xué)習(xí)的過程中，我也遇到了很多幫助過我的人！
下面，我和大家分享一些我的經(jīng)歷和感受，希望每一位家長都能找到適合自己和孩子的路。
家長的努力程度很大程度上決定了孩子的干預(yù)效果。
比如家課的“90天打卡”節(jié)目，我印象很深。根據(jù)孩子的能力，家長可以每天打卡，和家長一起分享。這種形式的困難是可以接受的，家長真的可以堅持。在看到孩子進(jìn)步的同時，還可以收到小禮物作為鼓勵，也可以讓家長互相分享和學(xué)習(xí)。大家的積極性明顯提高！
父母越努力，他們的孩子就越幸運。對于我來說，堅持和努力沒有白費，大家要繼續(xù)加油！
經(jīng)過一年多的干預(yù)，正是因為大家的幫助，我才得以順利走下來。在此，也希望各位家長能找一個能幫助自己和孩子的人，不要自己去干涉，最后耽誤了孩子！
當(dāng)然，光靠努力是沒有效果的，自然也不理想。我隨身帶著一個筆記本，里面寫滿了孩子們的共同行動過程。為了防止自己忘記，我會每天記下明天的聯(lián)合行動，然后根據(jù)孩子的能力階段，一點一點地在筆記本上添加內(nèi)容。
剛開始孩子能力不好的時候，我一直干預(yù)，一直學(xué)習(xí)。我一直認(rèn)為:每天的強(qiáng)度很重要。如果孩子的能力不好，那么干預(yù)時間就要延長。不僅僅是孩子在努力，父母也需要更加努力。碎片時間一定要用！每天都是等孩子睡覺了自己學(xué)習(xí)，比如趙靜老師的語言課，還有一些游戲教學(xué)，都是我一點一點學(xué)的。
在接下來的時間里，我發(fā)現(xiàn)還是有很多關(guān)注的問題逐漸浮現(xiàn)出來。他不注意人，眼神交流很少，但是對開關(guān)、電器、電風(fēng)扇之類的旋轉(zhuǎn)的東西很感興趣。
大家好，我是tardy的媽媽。在我1歲的時候，我有一段很長時間的語言，但我很快就不會說話了。這種狀態(tài)持續(xù)太久了，我很擔(dān)心。
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