父母手記|讓純凈的生活詩意地前行。 {自閉癥治療}
上學(xué)后得到了陪伴的機(jī)會(huì)。一年級上了整整一年，二年級開始獨(dú)立上學(xué)。
這樣持續(xù)了一個(gè)學(xué)期，到了新學(xué)期開學(xué)，孩子們就能流利地閱讀了。不是在我們兩個(gè)人的群里錄音，而是每天在班級群里看書打卡，孩子們天天盼著上傳，形成了習(xí)慣。
作者簡介:孫美萍，9歲自閉癥兒童媽媽，畢業(yè)于北京理工大學(xué)，從事管理工作20年，國家二級心理咨詢師。
我的兒子是個(gè)天使。我40歲生下他。
我兒子的高級閱讀很有趣。剛開始他在微信群里語音打卡都打不完，因?yàn)樗偸强刂撇蛔〉陌l(fā)出奇怪的聲音，或者在錄制中途跑掉。有時(shí)候，我會(huì)聽我的同學(xué)讀什么，對他說什么。
于是，引導(dǎo)他看電視上的詩詞大會(huì)，發(fā)現(xiàn)他最喜歡飛花，有時(shí)候脫口而出的詩詞比參賽選手還快。
要求老師每天在學(xué)校早讀經(jīng)典，回家閱讀《語文大話》等讀物，并通過建群打卡、家長簽名、第二天蓋章等一系列措施督促鼓勵(lì)，讓孩子養(yǎng)成了每天大聲朗讀的好習(xí)慣。
月亮升起來的時(shí)候，兒子說:“今天的月亮是煙花吹起來的。
連工作人員都說這孩子很漂亮，像個(gè)天使。
不管他讀什么，我總是堅(jiān)持記錄他，但這個(gè)群體只有兩個(gè)人:我和他爸爸。后來秘密被他發(fā)現(xiàn)了，我只好把小組的名字改成了一年級二班讀書小組。
孩子是天生的詩人，即使是自閉癥兒童也不例外。有時(shí)候會(huì)冒出我們成年人想都不敢想的金句。
后來，這首詩發(fā)表在?？稀?/p>
但是，他喜歡用點(diǎn)筆亂讀，他弄壞了兩三支點(diǎn)筆。我想這孩子已經(jīng)積累了一些詞匯。
我非常驚訝。沒想到平時(shí)讀給他聽的詩已經(jīng)印在腦子里，可以適時(shí)引用了。
我是閱讀的受益者，我希望我的孩子熱愛閱讀，并且終身保持這個(gè)習(xí)慣。
在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下，孩子從一個(gè)逃避故事的小男孩，變成了一個(gè)讀書打卡整整三年的孩子，成為了一個(gè)愛讀書寫詩的“校園小詩人”。
他第一次寫詩是在一個(gè)元宵節(jié)的晚上，過年的時(shí)候家鄉(xiāng)也忍不住玩。那天晚上煙花爆竹非常熱鬧。
一直在機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，上了兩個(gè)幼小銜接班，進(jìn)了附近的劃片小學(xué)。
孩子們陸續(xù)在?？习l(fā)表了許多詩歌，有些自然成了詩，有些是老師稍加引導(dǎo)，給了孩子們強(qiáng)大的自信心。
在書店看到《唐詩三百首》就想買。家里有幾本不同版本的《唐詩三百首》。
和一些自閉癥孩子一樣，兒子兩歲多了還不會(huì)說話。他看過醫(yī)生，認(rèn)為語言和大動(dòng)作發(fā)育遲緩，建議他做引產(chǎn)，直到四歲確診為ASD。
在寫詩這件事上，學(xué)校給了孩子們巨大的動(dòng)力和成就感，像微弱的火花，需要來自四面八方的呵護(hù)才能燃燒成小火炬。
當(dāng)時(shí)流行四維彩超，很好奇我肚子里的寶寶是什么樣子的。
但是，由于孩子們自身的障礙，這個(gè)計(jì)劃非常困難。
當(dāng)他的小臉出現(xiàn)在彩超屏幕上的時(shí)候，我和爸爸都驚呆了！孩子閉著眼睛在睡覺，臍帶的影子在他的肩膀上，像翅膀一樣。
就這樣，我一直在堅(jiān)持。雖然我會(huì)聽故事，但閱讀的數(shù)量和種類遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于同齡孩子。
我們學(xué)校的校長老師也給了孩子們充分的鼓勵(lì)，讓他們在開學(xué)典禮上和螢火蟲詩社的其他同學(xué)一起朗誦自己的詩。
從不到一歲開始，身邊就有了抽認(rèn)卡和繪本，但孩子總是不感興趣。他們講故事的時(shí)候，總是掉頭就跑。他們不跑的時(shí)候，只聽一個(gè)故事。我記得《逃跑的兔子》講了200多遍。
我接了下面兩句:“有點(diǎn)害羞，有點(diǎn)害怕?！?/p>
開學(xué)后，由于學(xué)校對閱讀的大力倡導(dǎo)和老師的嚴(yán)格要求，孩子的閱讀習(xí)慣上了一個(gè)大臺階，進(jìn)入了進(jìn)步的快車道。
現(xiàn)在的孩子閱讀流暢自然，在我聽來就是音樂。這就是堅(jiān)持的力量。
我發(fā)現(xiàn)孩子對故事不感興趣，但是會(huì)讀會(huì)背古詩。
上了小學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)孩子雖然口齒清晰，說話的邏輯還是很差，但是識字卻毫不費(fèi)力。只要他們能看懂，就很少出錯(cuò)。
第一首詩就像小溪一樣自然地流淌出來。
從小到大被周圍人說帥，這個(gè)帥小伙卻連謝謝都不會(huì)說。
然后用一個(gè)生活故事講一個(gè)熟悉的故事。后來他們太熟了，就成了兒子，告訴我。
我給我的兒子取名岳，這表明了我們的渴望。
我們家有一大本唐詩，是他不到一歲的時(shí)候買的。到現(xiàn)在都用膠帶爛了，但他一直舍不得丟，還時(shí)不時(shí)拿出來看。
就像這個(gè)孩子的小學(xué)校長送給他的一句話，也是送給全校孩子的一句話:讓純真美好的生活詩意地前行。
- 發(fā)表評論
-
- 最新評論 進(jìn)入詳細(xì)評論頁>>
