26歲重度自閉癥，用19本書告訴世界什么是自閉癥。 《高功能自閉癥》
我喜歡它。當(dāng)然，我對英文字母和數(shù)據(jù)感興趣，對一些其他人都不感興趣的項目念念不忘。如果這個想法來自于我孩子的自閉癥，對我來說，就是實現(xiàn)夢想的能量。不得不承認(rèn)，兒童自閉癥有一種永不過時的風(fēng)格。還好，這是我寶貴的優(yōu)勢。
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不知道為什么，別人笑的時候，我只是傻乎乎的沉浸在其中，卻常常忘了笑。不能和大家一起笑會讓我覺得很孤獨(dú)，但更讓我難過的是別人會覺得我很無趣，會和我變得陌生。
在我眼里，我覺得自己有工作能力，我感恩回報家庭和社會發(fā)展——盡管我的貢獻(xiàn)很小。感謝那些問我問題，問我對某件事的看法的人，這讓我覺得自己很受重視。
我想我會和我的助手一起學(xué)習(xí)，看看我的腦子在想什么，然后我會說“祝你今天愉快”，而不是“謝謝”。以下是當(dāng)時我腦海中發(fā)生的事情:
3.回憶突然涌上心頭。當(dāng)時我對爸爸說:“祝你有美好的一天！”
每個人都要交朋友，家長和學(xué)院期望每個人都交朋友，這無可厚非。但是，自閉癥孩子交朋友真的很難。大家真的不善于和別人交流。大多數(shù)自閉癥兒童沒有朋友。因為，我們都是被欺負(fù)的一般對象。
從長遠(yuǎn)來看，我剛剛開始注意到兩個對兒童自閉癥有積極危害的因素。
因為我們和普通人不一樣，所以覺得我們都是獸人，這是沒有根據(jù)的。我把孩子的自閉癥當(dāng)成生命的禮物。如果因為它我不擅長做任何事情，我想多訓(xùn)練。
2.我低下頭，看見站在窄門邊的小助手穿的鞋子。這雙新鞋讓我想起了我的父親，他以前也在同一地區(qū)，也穿過類似的鞋子。
第二，可以逐漸自己做決定。對自己做決定是建立自信的關(guān)鍵部分，這對自閉癥兒童來說至關(guān)重要。我可以慢慢建立自信，因為父母看重我的感受和用心。
越想做事就越焦慮浮躁，這也是一直困擾大家的難題。我不想抱怨，處理這件事也沒有捷徑。我只致力于塑造自己工作的自律能力，由淺入深，讓自己不斷完善和發(fā)展。
毫無疑問，這種心理疾病幫我造成了很多困難，但不代表我們國家不幸福。為什么“兒童自閉癥”這個詞包含了同情心？大概是因為自閉癥兒童很少成為普通人眼中的“正常人”。
每次聽到“啊，因為他有自閉癥”的時候，我也覺得很氣憤。因為他們說這個詞的時候，包含了貶義詞和負(fù)面情緒，對一件事情是非常嚴(yán)厲的打擊。
4.我又想起來了，好像我的助手想說點(diǎn)什么。腦海中的那句話不自覺地從嘴里蹦了出來:“祝你有美好的一天！”
幾天前，我的助理帶我出去。忙碌了一天，他把我安全送到門口。我滿懷感激，想對他說一聲“謝謝”。不知道，真的是:“祝你今天愉快！”
有時候，看到別人慢慢生氣，我會覺得很好笑，甚至?xí)Τ雎晛?，因為我愛看他再生氣。在這種情況下，被嘲笑的人會覺得自己無緣無故，所以氣到罵我，但有些人要理解我根本不是故意的，并不容易。
即使每個人都缺乏個人表達(dá)，他們?nèi)匀豢梢曰貞?yīng)愛。當(dāng)我們知道自己被別人珍惜的時候，我們會覺得充滿了希望——不管人生的路有多艱難，如果我們有期待，我總能堅持下去。
在我看來，自閉癥兒童不應(yīng)該“融入到被欺負(fù)中”，也不必在進(jìn)入社會發(fā)展之前就學(xué)會這樣的“非凡意志力”。只有同樣被欺負(fù)的優(yōu)秀的人，才能理解對方為這樣的“非凡意志力”付出的代價。沒被欺負(fù)過的人，長大后是不容易體會被欺負(fù)的感受的。
生命是寶貴的，所以我們應(yīng)該互相尊重，互相幫助。我能在一件事上感受到別人的善意。每次有人對我好，我的心就恢復(fù)了魅力，覺得無比幸福。
請記住:對于自閉癥孩子來說，不做自己想做的事情已經(jīng)很痛苦了。請不要因為每個人的小錯誤而取笑和傷害他們。
他們盡力幫助我取長補(bǔ)短，讓我逐漸學(xué)會獨(dú)立。獨(dú)處是一件很重要的事情，一個人在成長過程中一定要學(xué)好。但是，孩子的自閉癥不會自行緩解。如今，我不得不感謝我的父母享受我的日常生活。他們不接受舊觀念對孩子自閉癥的偏見，給我最好的文化教育。
1.我原本想做一件事的小助手說了聲“謝謝”?？墒窃挼阶爝?，腦子突然卡住了。我不再想說什么，但我不知道接下來該說什么。
其實我們也沒辦法。這種社會發(fā)展感覺我們不忍心直視對方，但我們都知道事實并非如此。我小時候也想:“哇，要是沒有自閉癥的孩子就好了。人生之路會一流嗎？”現(xiàn)在我不想那樣想。我無法想象自己沒有自閉癥。我不認(rèn)為那是真正的我。
每次我和自己的固執(zhí)己見斗爭，每次我迫不及待想做自己想做的事，我就氣瘋了。就像做夢的時候，想使勁尖叫，也發(fā)不出聲音。一旦太心急，也會打自己的頭，覬覦自己的心。
即使發(fā)生了有趣的事情，有些人也會忍不住在我眼前笑，因為我不能和他們一起笑。不是因為我找不到段子，只是因為我真的不輕易笑。
我的人生目標(biāo)是每天和自閉癥兒童一起生活。
好在我知道哪種日常生活能給我?guī)沓删透?，我也知道接下來該怎么選擇。
自從來到這個世界，所有的美好都讓我感到快樂，受益匪淺。感謝我的親戚朋友和所有的推廣人。謝謝你的一切，讓我可以微笑著走下去。
說話對我來說是一件非常困難的事情。
第一，我的父母從來沒有回避過孩子有自閉癥的事實，他們也從來沒有把我當(dāng)成一個“獨(dú)特的人”。
今天的大師東田直樹是一位來自日本的中重度自閉癥兒童，同時也是一位作家。1992年出生，十三歲就出版了《我要飛上天》這本書。他以問答的方式，詳細(xì)描述了自閉癥兒童內(nèi)心深處的感受，在全球30個國家引起了震動，給了成千上萬自閉癥家長以期待和勇氣。不久前，戶田直樹的書《摔倒7次爬起來8》被翻譯成中文后出版。他再次根據(jù)課文講述了自己的小故事，講述了全世界自閉癥兒童真實的日常生活。
我覺得自閉癥孩子對交朋友不太感興趣，因為真正的友誼不是人為因素能創(chuàng)造出來的。朋友是互相尊重，互相支持的自然人，不是嗎？無論你有多少朋友，你都可以被視為你日常生活的管理中心。如果沒有真正的友誼，盆友有什么現(xiàn)實意義？
如果大家看到打自己都不容易阻止我，而且你也能理解我管不了自己。這個時候，我也會意識到，我應(yīng)該停止我的個人行為。
這樣的欺凌者本身無意中對自閉癥兒童造成了嚴(yán)重的傷害。有時候，他們只是覺得好玩。有些大人會申斥這種惡霸，讓他們趕緊閉嘴，這讓我們很開心。但是轉(zhuǎn)過身來，成年人也很可能對所有人說:“這個世界多么殘酷??！”
我想控制自己的個人行為，但人腦不允許我這么做。一般人總是很難理解這種感覺。我的大腦被憤怒占據(jù)，沒有力量去想別的，只有不停地打自己的頭。一旦被我的處境操縱，我會忘記一切，只遵從自己的感覺和意圖。如果有人試圖讓我一開始就停下來，或者大喊“你在干什么？”我會越來越沮喪。越抑郁越瘋狂，越打自己。這個時候我不是在指責(zé)自己的頭腦，只是在指責(zé)自己對這種情況的無奈。
在我們國家，沒有多少人知道今天是什么日子。因為不會交流，日常生活中處處磕磕絆絆。在我開口之前，我不知道我會說一句不正確的話。而我一旦說出來，就會意識到自己又錯了。但此刻已經(jīng)太晚了，身邊的人已經(jīng)開始犯錯，甚至取笑——即使他們根本不知道我發(fā)生了什么。結(jié)果我除了黯然神傷什么也做不了。
希望社會發(fā)展不要只關(guān)心如何看待每個人，如何解決孩子的自閉癥，而是可以花更多的心思去科學(xué)研究每個人大腦的獨(dú)特性，挖掘每個人的獨(dú)特性和優(yōu)點(diǎn)，讓我們?yōu)樽约旱牟煌械阶院?。存在就是合理的，相信自閉癥兒童的存在一樣有效。上帝根據(jù)每個人來塑造我們周圍人的責(zé)任感。這種責(zé)任是人們長期相互依賴的粘合劑。
所以，下次你看到我這樣的自閉癥孩子，希望你能記住我的專業(yè)知識:不要打擾大家。
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