方法正確，自閉癥也可以進(jìn)入職場(chǎng)，成為“天才律師”！ {成人自閉癥的表現(xiàn)}
怎樣才能幫助自閉癥進(jìn)入職場(chǎng)？英的爸爸在劇中也教了很多方法，其中很重要的一條就是從興趣出發(fā)。
雖然，正如劇中一位自閉癥母親所說(shuō)，像于這樣的“天才自閉癥”并不多見(jiàn)，但大多數(shù)自閉癥患者要么智力低下，要么語(yǔ)言能力差，自理能力差等等。
拿到案子后，老板的意見(jiàn)是讓李穎幫被告爭(zhēng)取謀殺未遂的緩刑，但李穎不這么認(rèn)為。她通過(guò)對(duì)夫妻財(cái)產(chǎn)分配和房東身體狀況的分析，找到了案件中隱藏的爭(zhēng)議點(diǎn)，最終幫助被告爭(zhēng)取到了毆打罪的緩刑。作為一個(gè)自閉癥患者，李穎受到的歧視還不止這些。
作為觀眾，我們可以通過(guò)于穎的視角更深入地了解自閉癥患者在生活和工作中可能遇到的各種問(wèn)題。
同樣，作為自閉癥家長(zhǎng)，如果家長(zhǎng)在日常生活中發(fā)現(xiàn)與自閉癥患者溝通、教學(xué)有困難，不妨先找到孩子的興趣所在。如果你不知道你的孩子將來(lái)會(huì)從事什么職業(yè)，從我們感興趣的事情入手，也許能幫助我們找到答案。
當(dāng)然也是以興趣為突破口。在父親潛移默化的教育和鼓勵(lì)下，小英逐漸向法律發(fā)展，最終把興趣變成了事業(yè)。
英某小時(shí)候，房東因?yàn)檎`會(huì)和她爸爸吵了一架。一旁的小英某嚇得捂住了耳朵，嘴里卻吐出了一大堆法律條文。她父親這才知道，女兒不知不覺(jué)就背下了整部刑法。
在其他行為中，聽(tīng)不到尖銳的聲音；不懂諷刺，更不懂人情事故；說(shuō)話(huà)時(shí)不能直視對(duì)方的眼睛；沒(méi)有普通人的情緒感知能力，你甚至要參考父親收禮時(shí)拍的表情照片；喜歡重復(fù)別人說(shuō)的話(huà)；拒絕與人有身體接觸；在人多的地方等等會(huì)很緊張。
然而，即使她是一個(gè)天才自閉癥患者，像大多數(shù)自閉癥患者一樣，于也有典型的社會(huì)交往障礙、興趣單一和行為刻板的譜系癥狀。
“當(dāng)我一百年后，我的孩子會(huì)做什么？他們能像普通人一樣在職場(chǎng)工作嗎？”這幾乎是中國(guó)所有自閉癥家長(zhǎng)最迫切的擔(dān)憂(yōu)。
無(wú)論你怎么努力，在很多人眼里，英老和坐在被告席上的自閉者沒(méi)有區(qū)別。即使是跟隨英慧的人，也會(huì)被視為服務(wù)身心障礙者的志工。
英某接的第一個(gè)案子，原告是和她父親打了一架的房東，被告是她的妻子。在一次爭(zhēng)吵中，因?yàn)榉繓|丈夫說(shuō)話(huà)太狠，妻子一怒之下將一把熨斗砸向丈夫。后來(lái)，妻子被控故意殺人。
這部劇講述了一個(gè)有天賦的自閉癥男子在律師事務(wù)所長(zhǎng)大的故事。作為一個(gè)孩子，女性于穎在五歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話(huà)，所以她的父親帶她去醫(yī)院檢查。經(jīng)過(guò)醫(yī)生診斷，她患有阿斯伯格綜合癥。
比如房間里所有的小飾品都要擺放整齊，方向一致；我只喜歡海苔壽司，想把飯團(tuán)排整齊再吃。喝水的時(shí)候會(huì)“順帶”把冰箱里的飲料對(duì)齊，甚至出門(mén)逛街看到亂七八糟的衣服都會(huì)忍不住去整理。
現(xiàn)實(shí)生活中，由于自閉癥所表現(xiàn)出的障礙，絕大多數(shù)自閉癥患者都經(jīng)歷過(guò)某種程度的歧視，影視劇中的女主角英老也不例外。英格麗德第一天上班就受到了老板的歧視。她覺(jué)得自己連自我介紹都做不好，意味著自己不具備與人正常交流的條件。但很快，她的老板就被英格麗的工作能力所折服。
然而，在調(diào)查中，李穎意外地發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此。在哥哥的日記中，他曾明確表達(dá)過(guò)自殺的想法，還指出哥哥因?yàn)榭吹礁绺缱詺?，每天晚上都睡不著。但父母無(wú)法接受這個(gè)結(jié)果，要求律師以他自閉弟弟的精神問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)。結(jié)果同樣自閉的英老直接在法庭上被羞辱。最后，英莉被要求不要作為辯護(hù)律師出庭。
第三個(gè)案例，英格麗遇到了一個(gè)和她一樣的自閉癥患者。隨著父母目睹自閉癥弟弟對(duì)躺在血泊中的弟弟拳打腳踢，他們不自覺(jué)地把自己的自閉癥小兒子當(dāng)成了兇手。
得知小英對(duì)法律的興趣后，在日常教育中，當(dāng)小英情緒不穩(wěn)定，在別人的店鋪前打滾時(shí)，父親就會(huì)搬出法律法規(guī)來(lái)教育小英，小英馬上就能平靜下來(lái)，這樣戚穎和父親之間唯一的溝通方式就是法律。
這部劇的可貴之處在于，它沒(méi)有強(qiáng)化所有自閉癥都是天才的刻板印象，而是還原了自閉癥的普遍癥狀，以及在學(xué)習(xí)、生活、工作中可能遇到的困難和歧視。
阿斯伯格綜合癥是自閉癥譜系障礙的一種，俗稱(chēng)自閉癥。很多阿斯伯格綜合癥患者在某些方面有突出的天賦，比如繪畫(huà)、音樂(lè)、數(shù)學(xué)等。，而女主余英謀也展現(xiàn)了自己的法學(xué)天賦。比如我5歲就能讀完甚至背下整部刑法，后來(lái)考上首爾大學(xué)法律系，以第一名的成績(jī)畢業(yè)。
但歸根結(jié)底，即使英某是個(gè)自閉癥天才，如果不是英某的父親伯樂(lè)日復(fù)一日的不懈努力和堅(jiān)持，讓英某不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、磨練，很可能女主不僅沒(méi)有獨(dú)立生活的能力，也無(wú)法融入這個(gè)社會(huì)，甚至無(wú)法成為一名優(yōu)秀的律師。
雖然看起來(lái)有那么多“障礙”，但她有資格做律師。在很多看似不可能的案件中，她總能迅速察覺(jué)案件的關(guān)鍵點(diǎn)，一舉取得突破。
此外，對(duì)于自閉癥家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這部劇也讓我們知道，無(wú)論是“天賦型”自閉癥還是普通自閉癥，早期干預(yù)對(duì)明星孩子未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作、生活都非常重要。通過(guò)積極的引導(dǎo)和訓(xùn)練，自閉癥兒童長(zhǎng)大后將能夠像普通人一樣正常工作。
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