自閉癥無法通過康復(fù)訓練治愈。 <高功能自閉癥>
①自閉癥兒童，生活在自己的內(nèi)心世界里，沒有語言，沒有交流，以自我為中心。
②小杰的父母看著自己的孩子，不知道自己的未來在哪里？
③小杰有情緒的時候，表達不出來。他經(jīng)常用極端的方式來表達它們。
④這些孩子往往記憶力超強。當他們只有三歲的時候，他們就認識了近一千個單詞。
⑤樂樂在人生的路上蹣跚而行，特教老師在他身邊默默等待。
在湖南省兒童醫(yī)院兒童保健中心的自閉癥訓練室里，有一張桌子，幾張小板凳，一些玩具和故事書。在一個安靜的房間里，一位老師正在給一個孩子看一些簡單的圖片，并教他認識圖片上畫的水果。記者聽到最多的一句話是:“對！小杰牛逼！”
老師手把手教孩子，一句話，一個動作老師往往要重復(fù)幾十遍才能教會孩子一個動作。
兒童孤獨癥，又稱自閉癥。從1943年，美國精神病學家利奧·坎納(Leo Kanner)通過對11名自閉癥兒童的報告，總結(jié)提出了“自閉癥”的概念。到現(xiàn)在60多年了，人們一直找不到這個病的病因，也沒有辦法徹底根治。他們只能依靠長期的康復(fù)訓練。然而，這一切的重擔都壓在了父母的肩上。
專家告訴記者，如果將“治愈”理解為醫(yī)學上的“治愈”，即孩子不再患有自閉癥，導(dǎo)致自閉癥異常的大腦結(jié)構(gòu)完全消失。從目前國內(nèi)外的研究信息來看，通過康復(fù)訓練“治愈”的自閉癥患者幾乎沒有。但是經(jīng)過堅持不懈的訓練和矯正，你就可以自理了。這些父母心里都有一個夢想，希望有一天自己的孩子也能像其他同齡人一樣健康成長，雖然他們都知道這個夢想可能永遠無法實現(xiàn)。
這些孩子沒有任何生理缺陷或異常，但他們對周圍的一切都缺乏恰當?shù)姆磻?yīng)——在視力正常的情況下，他們總是避免直視他人；不是聾啞人，但總是沉默寡言，經(jīng)常用手勢表達愿望和要求，對別人的呼喚充耳不聞；有獨立行動的能力，但絕不服從安排。他們主要有三個障礙:交流障礙、語言障礙和刻板行為，其中社交障礙和社交缺陷是自閉癥的核心。
雖然都是很簡單的訓練，但是小杰需要重復(fù)訓練幾次，甚至十幾次才能記住。不僅如此，他還分不清什么是空，什么是滿，分不清軟硬的區(qū)別。小杰(化名)，男孩，五歲。從外表上看，他和其他同齡的孩子沒有什么不同。他長得又白又干凈，亮亮的小眼睛很可愛。然而，小杰兩歲時被確診為兒童自閉癥。到目前為止，他已經(jīng)在這里接受了兩年多的自閉癥康復(fù)訓練。
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