是自閉癥精神病嗎？ 《自閉癥癥狀》
1944年，僅僅一年后，奧地利學(xué)者阿斯伯格在攻讀博士學(xué)位時(shí)，發(fā)現(xiàn)一群孩子無(wú)法與他人交流，盡管他們有語(yǔ)言能力。
1980年，美國(guó)精神障礙診斷與分類手冊(cè)(DSM-III)首次將自閉癥確立為一種獨(dú)立的疾病，并將幾種與自閉癥臨床癥狀相似的疾病在精神障礙分類中歸為廣泛性發(fā)育障礙(PDD)。自閉癥是由醫(yī)學(xué)界正式定義的。
很快，1968年M.Rutter的觀點(diǎn)在英國(guó)得到認(rèn)可，美國(guó)人也逐漸接受并介紹了M.Rutter的觀點(diǎn)。
在這方面，M.Rutter通過(guò)整理自閉癥的初步診斷標(biāo)準(zhǔn):社會(huì)化不足，做出了重要貢獻(xiàn)。
從我們自己診所的情況來(lái)看，我們現(xiàn)在每年從全國(guó)各地確診1000多名自閉癥兒童，這說(shuō)明自閉癥在中國(guó)越來(lái)越受到重視。
他的生活其實(shí)和普通人差不多。
世界自閉癥關(guān)注日對(duì)提高公眾對(duì)自閉癥的認(rèn)識(shí)意義重大，就像教師節(jié)一樣。很多年前沒(méi)有人關(guān)注老師，后來(lái)教師節(jié)定下來(lái)后老師才逐漸被重視。眾所周知，自閉癥兒童最大的問(wèn)題是社交障礙，目前醫(yī)學(xué)上定義為終身無(wú)法治愈。
但是，自閉癥兒童的社會(huì)化程度明顯不足。
自從1943年美國(guó)精神病學(xué)家L.Kanner首次報(bào)道了11例自閉癥以來(lái)，自閉癥開始引起公眾的關(guān)注。
我在上海市精神衛(wèi)生中心確診了第一個(gè)自閉癥兒童。他現(xiàn)在在上海圖書館工作。很多年前，很多媒體在圖書館采訪過(guò)他。
隨著越來(lái)越多的人患有自閉癥，2007年12月，聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，從2008年起將每年的4月2日定為“世界自閉癥意識(shí)日”，并在這一天佩戴藍(lán)絲帶，以提高人們對(duì)自閉癥及相關(guān)研究和診斷以及自閉癥患者的關(guān)注，爭(zhēng)取早期治療，改善病情。
1938年，L.Kanner在日常的觀察和研究中發(fā)現(xiàn)，有些孩子不與他人交流，即使交流，交流效果也很差，于是他開始研究這些孩子。
1994年，中國(guó)《精神障礙分類與診斷標(biāo)準(zhǔn)》第二修訂版(CCMD-2-R)明確將自閉癥列為一種廣泛存在的發(fā)育障礙。
比如你說(shuō)話，你說(shuō)你的，他說(shuō)他的；你上午說(shuō)事情，他下午說(shuō)怎么辦；當(dāng)你談?wù)摻裉斓挠?jì)劃時(shí)，他說(shuō)我明天要做什么...感覺(jué)就像雞跟鴨說(shuō)話。所以，阿斯伯格把它們命名為阿斯伯格綜合癥。
因?yàn)橛羞@樣一個(gè)特點(diǎn)，L.Kanner特別確定了精神病人的一個(gè)癥狀，叫做“自閉癥”，解釋為“自我中心”。
自閉癥的概念發(fā)生了變化，越來(lái)越多的學(xué)者加入到自閉癥的研究中。
直到現(xiàn)在，我們也強(qiáng)調(diào)早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早治療、早康復(fù)。
我們知道，自閉癥是一種發(fā)展障礙，在心理和社會(huì)能力方面存在廣泛的發(fā)展延遲或偏差，但在它被命名和定義之前，自閉癥經(jīng)歷了許多過(guò)程。
1943年，L.Kanner在自己的研究報(bào)告中正式報(bào)告了11名患者，并將其命名為“早期嬰兒孤獨(dú)癥”。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我們國(guó)家沒(méi)有醫(yī)生知道自閉癥。直到1982年，我國(guó)兒童精神病學(xué)之父、南京市兒童精神衛(wèi)生研究所的陶國(guó)泰教授才在《中華精神病學(xué)雜志》上發(fā)表了自己的論文《兒童孤獨(dú)癥的診斷與歸因》。第一次報(bào)道4名自閉癥兒童后，自閉癥逐漸被認(rèn)識(shí)和重視。
長(zhǎng)期以來(lái)，由于公眾對(duì)自閉癥的認(rèn)識(shí)不足，許多自閉癥兒童被視為精神疾病。隨著一代又一代人的不斷研究，自閉癥現(xiàn)在已經(jīng)被重新定義，自閉癥也越來(lái)越受到重視，而這一切都離不開這些人的努力——
1968年，英國(guó)精神病學(xué)家M·魯特(M.Rutter)在接受并吸收了L·坎納(L.Kanner)和阿斯伯格(Asperger)兩位學(xué)者的觀點(diǎn)后，首次提出了這個(gè)問(wèn)題:自閉癥兒童應(yīng)在兩歲半(30個(gè)月)前被發(fā)現(xiàn)，以便進(jìn)行早期干預(yù)和治療。因?yàn)槎际亲蚤]癥兒童，但是20歲發(fā)現(xiàn)和12個(gè)月發(fā)現(xiàn)差距很大。但是怎么才能早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)呢？
自閉癥(Autism)最早是一個(gè)來(lái)自精神病學(xué)的詞。它源于瑞士精神病學(xué)家E.Bluler在1911年做出的一項(xiàng)發(fā)現(xiàn):一些精神病人在與他人接觸時(shí)，做自己的事情，完全無(wú)視外界在做什么。
嚴(yán)重缺乏與他人的情感聯(lián)系；怪異重復(fù)的儀式行為；或者語(yǔ)言明顯不正常；高水平的視覺(jué)空間技能或機(jī)械記憶能力與其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)困難形成對(duì)比；聰明，警覺(jué)，有吸引力的外表。
自閉癥最早是由美國(guó)約翰霍普金斯大學(xué)的L.Kanner博士發(fā)現(xiàn)的。
然而，自閉癥孩子真的是個(gè)大問(wèn)題嗎？其實(shí)也不一定。
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