改善譜系障礙兒童害怕社交的方法。 《自閉癥治療》
家長可以帶孩子去游樂園和其他小朋友一起玩游戲。到了游樂園后，家長可以先和其他小朋友溝通，讓他們同意和自己的孩子一起玩。這樣做的目的是增加他們的信心。
1.增加孩子的互動語言
【/br/】父母是孩子的第一任老師，很多父母的習慣會潛移默化的傳遞給孩子，也就是我們說的要跟風，所以父母平時一定要給孩子樹立好的形象。
遇到樓下的小朋友，檸檬直接越過小朋友，一個人去玩了。不喜歡與人交流，喜歡獨處，這是譜系孩子社交障礙的典型特征。那么我們?nèi)绾胃纳扑麄兊奶幘衬兀?/p>
有了孩子的互動，我們離成功又近了一步。如果孩子不愿意輸出互動語言，家長可以用強化(喜歡的東西)讓孩子輸出互動語言。孩子講完后，家長給予強化(鼓勵)，然后逐漸撤回強化。
在電梯口看到隔壁的張爺爺，我說:“檸檬，叫張爺爺。早上好?！彼龥]有反應，就進了電梯。在樓下遇到小朋友，他們跟檸檬打招呼，檸檬看也不看別人就直接跑過去了。每次帶她出去玩，我也是自己玩。我從來不和別人玩，也不想引導她和別人玩。
遇到鄰居，媽媽引導檸檬和他們互動，說互動語言(張爺爺早上好)。檸檬一開始沒有按照媽媽的指示進電梯。事后我媽也沒有跟檸檬解釋為什么要跟認識的人打招呼。父母可以這樣對孩子說:“見到爺爺就叫一聲是有禮貌的?！?/p>
譜系障礙的孩子語言能力差，無法正常與人交流。所以家長一定要讓孩子多說話，即使說不清楚也要堅持說。當然，家長也要給予一定的協(xié)助。孩子正確表達后，家長要及時加強。孩子的語言能力會提高，社交能力也會提高。
父母和孩子溝通好之后，可以引導孩子說:“我可以和你玩嗎？”孩子答應陪孩子玩，家長就讓孩子陪著玩，增加孩子接觸別人的機會，以后就不怕了。
3.為孩子創(chuàng)造與他人接觸的機會。
有了互動的語言輸出，語言能力也提高了，下一步就是把這兩點融入生活。
2.提高孩子的語言能力。
語言是人們相互交流的主要手段。它可以表達個人觀點等。還能傳遞與人交流的信息，增進人與人之間的情感。
比如家長遇到鄰居，主動打招呼，“張爺爺早上好”，然后引導孩子說“張爺爺早上好”等互動語言。當然，互動語言不僅僅是和別人打招呼，別人和你互動的時候你也要有所回應。
要提高譜系孩子的社會交往能力，就要讓他們多與人接觸，多與人交流，多與社會保持聯(lián)系。
社交障礙是譜系障礙兒童的核心障礙。提高他們的社會能力是對他們進行干預訓練的最終目的。
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