來自星星的機(jī)器人不是自閉癥兒童的“救命稻草”。 {自閉癥測試}
隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展和普及，機(jī)器人在自閉癥社交技能干預(yù)中的應(yīng)用研究越來越多?；趥€性化機(jī)器學(xué)習(xí)的深入發(fā)展，來自星星的機(jī)器人能夠真正幫助孩子走出自閉癥的那一天并不遙遠(yuǎn)。
對于用機(jī)器人治療自閉癥兒童，還有一個更重要的問題:隱私和社交。誠然，社會交往是兒童認(rèn)知發(fā)展的必要因素。前蘇聯(lián)著名心理學(xué)家維果茨基(Vygotsky)認(rèn)為:在6-7歲兒童的認(rèn)知發(fā)展中，他們的“私人言語”會被完全內(nèi)化，而年齡較大的兒童由于其成人的說話風(fēng)格和從社會獲得的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，能夠進(jìn)行邏輯思維。
目前成年人情緒復(fù)雜，肢體動作和面部表情變化很快。自閉癥兒童對此的認(rèn)知很容易進(jìn)入感官超負(fù)荷的狀態(tài)。
目前，機(jī)器人技術(shù)在幫助自閉癥兒童改善適應(yīng)行為、促進(jìn)親社會行為和獲得健康的生活方式方面取得了一些成就。目前機(jī)器人技術(shù)主要結(jié)合ABA的干預(yù)原理，通過刺激-反應(yīng)-強(qiáng)化實(shí)現(xiàn)行為干預(yù)。
心理學(xué)上有個術(shù)語叫“人生錯覺”。機(jī)器人動物性錯覺是指兒童在與機(jī)器人互動的過程中，創(chuàng)造出擬人化的無權(quán)、社交和關(guān)系。孩子們可能會認(rèn)為這是“真實(shí)的”而不是幻覺。
自閉癥兒童之間差異很大，每個患者的情況都不一樣。區(qū)別對待是解決這一問題的主要途徑。因此，未來機(jī)器人技術(shù)對自閉癥兒童的干預(yù)仍有許多挑戰(zhàn)和重要問題需要面對和解決。
在機(jī)器治療的過程中，用機(jī)器代替社交顯然是不合適的。很多治療機(jī)器人公司也認(rèn)為，他們最大的任務(wù)是協(xié)助人類治療師，讓來自星星的孩子逐漸認(rèn)識和接觸這個社會。
自閉癥譜系障礙(ASD)是一種普遍的發(fā)育障礙。其主要臨床表現(xiàn)為缺乏社交能力，缺乏溝通能力，行為重復(fù)刻板，興趣范圍狹窄。根據(jù)CDC的數(shù)據(jù)，2015年，美國約有2.2%的兒童患有自閉癥譜系障礙。有學(xué)者指出，中國約有60萬至180萬自閉癥兒童。目前還沒有一種藥物可以完全治療自閉癥。研究人員普遍認(rèn)為，自閉癥兒童的早期診斷和早期干預(yù)可能有助于改善他們的問題。
我的朋友張杰是一個8歲自閉癥男孩的母親。她的兒子在兩歲時被診斷出患有兒童自閉癥。
在自閉癥治療過程中，最難的是教會孩子識別周圍人的情緒，比如學(xué)會區(qū)分快樂和恐懼。為了解決這個問題，麻省理工學(xué)院媒體實(shí)驗(yàn)室開發(fā)了一種機(jī)器人學(xué)習(xí)方法“來自星星”，可以讓機(jī)器人在對待孩子的過程中流暢地解釋孩子的行為——無論他是感興趣、興奮還是專注，都可以及時呈現(xiàn)。
智能相對論(微信id:aixdlun):深挖人工智能的井，評價咸淡，分辨黑白，分辨深淺。重點(diǎn)領(lǐng)域:AI+醫(yī)療、機(jī)器人、智能駕駛、AI+硬件、物聯(lián)網(wǎng)、AI+金融、AI+安防、AR/VR、開發(fā)者及其背后的芯片、算法、人機(jī)交互等。
張姐姐經(jīng)常在活動中做志愿者。她希望通過參加活動，別人能記住她，她老了也可以不帶著孩子去死。張大姐說，“千千萬萬自閉癥孩子家長的心愿，就是比孩子多活一天?！?/p>
應(yīng)用行為分析(ABA)是目前公認(rèn)的自閉癥治療干預(yù)方法，但擅長ABA的治療師資源匱乏。機(jī)器人可以通過算法程序代替ABA治療師的部分功能，機(jī)器人也不會覺得累，可以做很多重復(fù)性的工作。非專業(yè)人士也可以方便地控制機(jī)器人，不受時間限制。
未來的機(jī)器人技術(shù)應(yīng)該更加智能化，增強(qiáng)機(jī)器人技術(shù)的適用性，擴(kuò)大機(jī)器人技術(shù)對自閉癥群體的干預(yù)范圍，讓那些干預(yù)很少或沒有干預(yù)的自閉癥兒童早日受益。
機(jī)器人技術(shù)在自閉癥兒童的情感識別和理解訓(xùn)練中具有獨(dú)特的優(yōu)勢。比如Bevil基于羅素的情緒環(huán)模型理論，提取不同層次的多維情緒為機(jī)器人設(shè)置情緒，并通過它們的肢體動作和面部表情來表達(dá)。自閉癥兒童可以簡單地識別和模仿機(jī)器人的肢體動作和表情。
Coeckelbergh的調(diào)查顯示，74%的自閉癥兒童更愿意接受動物機(jī)器人。此外，有些機(jī)器人看起來像球形玩具，如QueBall和Leka。有些機(jī)器人雖然外形不規(guī)則，但外形討人喜歡，讓自閉癥兒童感到親切，容易接受。
此外，微波輻射、隱私侵犯、護(hù)理“對象化”等問題，仍然是目前“來自星星”的機(jī)器人難以解決和處理的。至于未來的發(fā)展會走向何方，還需要市場的一些時間。
“來自星星”的孩子會有語言障礙和社交障礙。有時候走在路上，張杰的兒子在街上翻滾，導(dǎo)致她被路人當(dāng)成人販子?！斑@是你的孩子嗎？不要去?！?/p>
許多自閉癥兒童可以自然地與可愛的小動物相處，模擬的動物類型機(jī)器與動物外觀相似，如填充海豹PARO和可愛的小鴨子Keepon。作為機(jī)器人寵物，這些動物型機(jī)器人在自閉癥兒童中非常受歡迎。
然而，這并不意味著自閉癥治療機(jī)器人可以完全成為替代的自閉癥專家。智能相對論(aixdlun)分析師柯明認(rèn)為，作為醫(yī)生，其業(yè)務(wù)精準(zhǔn)度和能力需要研究；作為一臺機(jī)器，它的社會化還是一個大問題。
此外，機(jī)器人技術(shù)還可以幫助治療師了解自閉癥兒童的情緒狀態(tài)。例如，Park引入了人類情感元素，使機(jī)器人系統(tǒng)能夠評估和檢測自閉癥兒童的情感。通過跟蹤自閉癥兒童的憤怒、恐懼、厭惡、驚訝、快樂和悲傷等情緒反應(yīng)，幫助治療師識別自閉癥兒童的情緒，并提供輔助治療。
機(jī)器人治療自閉癥兒童時也可能出現(xiàn)這種現(xiàn)象。通過長期的接觸，“來自星星”的孩子們逐漸把機(jī)器人當(dāng)成一個有生命的實(shí)體，并基于對生命的幻想與它建立“友誼”。但這并不能培養(yǎng)孩子的“同理心”，還可能進(jìn)一步導(dǎo)致自閉癥兒童的“不安全依戀”。
根據(jù)兒童依戀理論，包括人類在內(nèi)的所有動物都具有影響其發(fā)展的先天氣質(zhì)，這導(dǎo)致兒童在成長過程中與伴侶產(chǎn)生情感依戀。如果孩子在2歲之前沒有和陪護(hù)人形成親密的依戀關(guān)系，會影響孩子的社會化進(jìn)程和人格發(fā)展。
情緒識別取決于個體對自己和他人的面部表情、手勢、聲音、情境的分辨能力，以及對社會關(guān)系意義的理解。自閉癥兒童的情緒識別能力非常弱，有時難以表達(dá)和理解他人的情緒，甚至?xí)煜说那榫w信號。
那么，AI是否已經(jīng)成為來自星星的孩子的救命稻草？其實(shí)并不是。治療師需要輔助工具來幫助治療自閉癥兒童。機(jī)器人技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用為自閉癥兒童的治療提供了新的研究方向。
從目前治療自閉癥的機(jī)器人來看，其外觀設(shè)計是自閉癥兒童情感認(rèn)知能力訓(xùn)練的主要載體。與人臉(社會刺激)相比，自閉癥兒童凝視無生命物體(非社會刺激)的時間更長。
自閉癥兒童通常會表現(xiàn)出高頻率的重復(fù)性刻板行為，這種行為被稱為執(zhí)行功能障礙。他們無法控制自己的注意力和不恰當(dāng)?shù)男袨?，在計劃和協(xié)調(diào)方面有困難，所以表現(xiàn)出重復(fù)性的刻板行為。
在機(jī)器治療過程中，機(jī)器人通過多種方式與自閉癥兒童進(jìn)行交流和互動，如觸摸、語音識別、交互和人臉識別。很容易長時間產(chǎn)生一種虛擬的“陪伴”，讓孩子對機(jī)器人產(chǎn)生一定程度的依戀。顯然，這種依戀是不安全的。
一般來說，用于自閉癥干預(yù)的機(jī)器人設(shè)計可以分為三類:人形機(jī)器人、動物機(jī)器人和其他機(jī)器人。逼真的人形機(jī)器人，如KASPAR和Robota，由于其外觀與人類相似，很容易被自閉癥兒童認(rèn)出。當(dāng)然，也有一些仿生機(jī)器人被用來夸大某些社會線索，以引導(dǎo)自閉癥兒童注意特定線索和避免分心的能力。
從目前的研究結(jié)果來看，并不是所有的自閉癥兒童都能從同樣的機(jī)器人干預(yù)中受益。機(jī)器人的設(shè)計需要考慮自閉癥兒童的特殊需求，實(shí)現(xiàn)性別定制。此外，現(xiàn)有的機(jī)器人技術(shù)對自閉癥兒童干預(yù)的研究主要針對5歲及以上的自閉癥兒童，只有少數(shù)研究關(guān)注自閉癥兒童。
- 發(fā)表評論
-
- 最新評論 進(jìn)入詳細(xì)評論頁>>
