爸爸:心智成長的奧秘。是什么改變了大腦？ [自閉兒]
1.希望你能知道，答案很多，問題很多，重要觀點很多，都在。
不要擔心五年后，十年后，他成年后會怎么樣。第一，他今天真的能睡個好覺。第二天，逗逗的孩子很多，他崩潰的時候，你相對不能崩潰；花時間和另一半聊天抱怨，讓他幫你分擔，互相理解；可以跟門衛(wèi)大叔和電梯里遇到的其他孩子的媽媽笑著說話；從現(xiàn)在的這些點點滴滴，如果有一點變化，半年后，一年后再回頭看這些話。
并且有一顆強大的心，用適當?shù)姆绞浇o他們一個回應。通過這種良性互動，幫助彼此的心智和內(nèi)心世界變得更大，走得更遠。
如何讓孩子擁有意志和勇氣？試著向別人敞開心扉，建立一些微弱的聯(lián)系，哪怕他們只是看著你。
良好的人際關(guān)系會反過來滋養(yǎng)我們。
所以照顧好另一半，照顧好自己，和孩子一起享受當下，享受第二天。尋找這種感覺。如果還沒找到，那就慢慢找。等有一天你找到了，就離出來不遠了。
如果沒有意識到，我們這些容易崩潰，容易爆發(fā)，容易陷入對未來絕望的人，會對孩子造成很大的影響，或者傷害他。
1.分享一下西格爾的經(jīng)驗。參考第七感，哈佛醫(yī)學院學生的心是木頭做的。
因為我們的孩子可能不會說話，也不會表達，他的情緒可能很容易崩潰，他不知道如何處理。在這個過程中，他看他的角度可能外人覺得他是那么矯情，那么奇怪，但其實他所有的表現(xiàn)都是有原因的。他只是一時無法用非常清晰準確的詞語表達自己?？赡苤皇撬F(xiàn)在的情感承受窗口太窄，很容易陷入一些過去的創(chuàng)傷性記憶，僅此而已。需要和他一起度過這段時期的恰恰是你。需要多愛孩子的恰恰是你，讓他逐漸和自己的情緒好好相處，學會更好的表達自己。需要陪他走完這一段。
2.讓我們冷靜下來想一想。不管你在圈子里呆了多久，隨著時間的推移，你是否覺得你的孩子在最絕望的時候不會有任何進步，甚至會變得更糟？但是回頭看看孩子長大了沒有，發(fā)育了沒有？肯定是越來越好了。
1.如果可以，拿一張白紙，寫下你認為生活應該是怎樣的。不，劃掉，重新寫，直到心里有一個你認為是你想要的答案，甚至會流下眼淚。
一個90歲的老人，通過經(jīng)歷或想法的一些變化，或者刻意的練習，還是可以改變大腦結(jié)構(gòu)的，何況我們的孩子有多大。
孩子的大腦發(fā)育最重要的是什么？心理、大腦、人際關(guān)系看似是三樣東西，其實是有內(nèi)在聯(lián)系的。
這種你和孩子在一起看起來很幸福的記憶，和帶著孩子和其他孩子一起開心的體驗，看起來可能沒什么，但其實就是這一層，他在享受著人的情緒和情感共鳴之間的聯(lián)系。這種關(guān)系對你心理的影響就是你此刻在想什么，感受什么，心情愉快什么，它一次又一次的形成你所謂的腦神經(jīng)回路。這樣一次又一次的強化，是為了重塑孩子的大腦結(jié)構(gòu)。會改變孩子對外部人際關(guān)系的看法。他是否享受這個過程，他是否有這個意愿。
4.沒有爸爸分享一個來自第七感的例子，無情的92歲律師。92歲的成年人在某些方面會變得更有同理心。
即孩子可以享受探索世界，享受與人良好的人際關(guān)系，享受沉浸在一些他感興趣的有趣的事情中，認識世界，探索世界，滿足自己的好奇心。這整個過程實際上決定了孩子將來會成為什么樣的人，他如何看待這個世界，他對自己經(jīng)歷的回憶，他的想法的收集，他面對世界的模式。
3.孩子目前自我封閉狀態(tài)的真實核心背后的主線是什么？一個簡單的詞，連接意志。
我們可以帶孩子出去，讓他們在外面享受與他人良好的人際關(guān)系。它將重塑他們的經(jīng)歷，調(diào)整他們的心理活動。這些心理活動是他們神經(jīng)回路一次又一次的重塑，會直接改變他們的大腦。
其實，當你真正學會熱愛生活，享受生活，面對生活，展示給孩子看的時候，這才是孩子最重要的。過好自己的生活，就是把自己對世界的態(tài)度展示給孩子看。
誰是真正能幫助孩子，和孩子一起成長發(fā)展的最重要的人？不管你問誰，一定是孩子的父母，我們自己。
5.孩子的未來是怎樣的，將來會成為什么樣的人。不能只聽網(wǎng)絡(luò)或者所謂從業(yè)者或者一些老家長的片面意見。希望大家能夠多元，能夠從不同人的角度看到更豐富的關(guān)于所謂大腦發(fā)育、大腦發(fā)育或者人類成長的解釋。
而最重要的參照物是誰，就是和他們朝夕相處的我們自己。
為什么我一直相信孩子能走出來？我曾經(jīng)極度擔心兒童大腦神經(jīng)發(fā)育的過程，但恰恰是關(guān)于心智和大腦，有一本書解決了我的疑惑。今天就和大家開個大坑，聊聊西格爾的心智成長之謎。我就用我自己的親身經(jīng)歷和不同家長的案例和大家聊聊。這位頂尖學者，在大腦和心智的研究上，值得我們在有孩子的生活中學習和應用。
一、《心智成長的奧秘》這本書的由來和所解決的問題。
如果你想讓孩子更開放自己，享受與他人的親密關(guān)系，享受他們應有的人際關(guān)系和互動感，你需要先從根源上解決一件事。這是什么？
“人的大腦會一生變化發(fā)展，其結(jié)構(gòu)也會一生相應變化?！?/p>
3.很多父母特別想一下子把孩子變成他們所期待的樣子，卻忽略了自己的經(jīng)歷和經(jīng)歷，他的整個人生體系，他自己面對世界的狀態(tài)。在這個過程中，我們需要自己逐漸了解，并且能夠弄清楚是什么決定了一個孩子的成長，或者說是他心智形成的原因。
孩子的感受:孩子對他人內(nèi)心想法的覺察和適當?shù)姆磻梢员患せ睢?/p>
四、心理、大腦與人際關(guān)系的關(guān)系。
他們在底層有共同點，都在說要尊重個人是人這一基本事實。
2.那些內(nèi)心真正尊重人類發(fā)展基本事實的人，那些對基因、學術(shù)、各門學科都有一定基本了解的人，其實對人類的成長是充滿希望、尊重和敬畏的。他不會輕易下任何結(jié)論。基本上都是帶著一種對人類成長充滿關(guān)懷的想法在做學術(shù)工作。
2.在整個成長過程中，人的一生都在重新建立大腦結(jié)構(gòu)。而且一個人的大腦結(jié)構(gòu)會受到我們和環(huán)境的相互作用的影響，尤其是人際關(guān)系對我們的影響，會直接形成大腦的神經(jīng)結(jié)構(gòu)和功能。
所以我希望你有勇氣在這個過程中放慢腳步。先讓自己真正做到一件事，就是找到享受和孩子在一起的感覺。(萬萬媽媽分享)
我們一直在關(guān)注孩子的心智結(jié)構(gòu)和大腦發(fā)育程度。是生理上的或者生理上的，我們認為是既定事實。
1.這本書能解決什么問題？大家對孩子大腦病理本質(zhì)的擔心，對孩子是否真的能發(fā)展，或者說對孩子發(fā)展出什么樣的能力或狀態(tài)的擔心，才是真正積極有意義的。因為丹尼爾·西格爾真的用自己的完美模型讓我們對腦神經(jīng)科學、心理學、人際關(guān)系發(fā)展，包括生物學、兒童心智成長，以及各個學科有了系統(tǒng)的了解。
就是西格爾所說的第七感能力，或者換一種說法，孩子對他人內(nèi)心想法的覺察。
但其實更多的是家長提高第七感，提高對孩子內(nèi)心想法的認知。
什么是頭腦？心智成長的奧秘是什么？丹尼爾·西格爾告訴你，正是你和孩子之間，以及你和外界其他人之間的良性人際關(guān)系，會直接改變孩子大腦的結(jié)構(gòu)。
所以多笑笑，照顧好自己，把自己擺正。先讓自己相對脫離這個標簽，不管以后會怎樣，這樣才能和孩子過好生活。
如果你真的花一點時間自己去看，花一點時間自己去理解，其實是可以理解和克服一些不同的恐懼的。
2.孩子在一天結(jié)束時的快樂狀態(tài)，他沉浸在與我們快樂互動中的整個經(jīng)歷，美好的回憶，被西格爾等人稱為“童年的黃金”。
3.有一點變得極其可悲，那就是當我們被這個標簽所支配的時候，我們不再愿意去嘗試理解孩子的想法、狀態(tài)和原因。似乎我們漸漸失去了對一個孩子是正常人，是孩子這一事實的尊重。他可能暫時不會說話，不會表達，但是他的一些行為舉止是在一些狀態(tài)的。他有自己的思維模式，有自己所謂內(nèi)心感受的集合。
當然他可能各方面都需要提高，但是他真的在發(fā)展。他只是慢慢地走著，并沒有停下腳步。而每個孩子的成長軌跡都需要一定的路徑和一定的時間。
所以在這個過程中，孩子可以先和大人好好相處，然后慢慢的他和其他孩子玩的多了。玩多了會怎么樣？他會和別的孩子說話，他會觀察別的孩子怎么玩，他會模仿別的孩子表達的東西。這是他學習吸收心智成長最重要的。
1.很多家長特別糾結(jié)，怕錯過孩子大腦發(fā)育的關(guān)鍵期，對發(fā)育感到恐慌。
二、爸爸講這本書的原因。
況且父母大人第一，孩子第二。
5.這個走出來的過程，似乎能讓孩子的心智得到發(fā)展，他能認識和感知自己的情緒和想法，了解更多的東西，心智可以發(fā)展，自我意識可以發(fā)展。事實上，他可以逐漸站在他人的角度，理解他們的想法，他們的隱含意義和他們的真實觀點，給予適當?shù)幕貞?，處理好他與他人的關(guān)系。并且在面對自己的情緒時，能夠擁有非常寬廣的情緒容忍窗口，并且能夠與他人發(fā)展出有韌性的人際關(guān)系。我認為這是我們的長期目標。
但是這件事真正重要的是什么呢？父母?？磥砦覀兪且囵B(yǎng)孩子的自我意識和心智，或者說培養(yǎng)孩子的情商和智商，培養(yǎng)孩子對世界的理解。
簡單的文字摘錄如下。詳情請聽音頻。
3.想讓孩子出來，就得自己先出來。
不管給他多少標簽和定義，他是人，他是人類年輕的個體，這是一個很基本的事實。
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