東莞市學(xué)前融合教育推進(jìn)支持計(jì)劃工作匯報(bào)會(huì)暨2022融合教育研討會(huì) {精神分列癥}
6月13日至14日，“東莞市學(xué)前全納教育促進(jìn)支持計(jì)劃工作匯報(bào)會(huì)暨2022全納教育研討會(huì)”召開(kāi)。廣東省殘聯(lián)黨組成員、副主席柯木富等領(lǐng)導(dǎo)出席。本次會(huì)議總結(jié)了2021年殘疾人“學(xué)前全納教育促進(jìn)與支持計(jì)劃”，安排了下一年的工作任務(wù)；表彰先進(jìn)工作者和集體；東城和長(zhǎng)安鎮(zhèn)的推廣園是融合教育的案例，值得分享。會(huì)上，來(lái)自中國(guó)殘聯(lián)、廣州教育研究院、北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)等單位的專(zhuān)家，通過(guò)專(zhuān)題講座和分享會(huì)現(xiàn)場(chǎng)介紹了該領(lǐng)域的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)。
東莞市殘聯(lián)擬為融合教育提供專(zhuān)業(yè)支持，豐富融合教育內(nèi)涵，夯實(shí)融合教育基礎(chǔ)，提升特殊教育質(zhì)量，營(yíng)造良好的融合教育生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)融合教育高質(zhì)量發(fā)展。
在“學(xué)前全納教育推進(jìn)與支持計(jì)劃匯報(bào)會(huì)”上，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、市殘聯(lián)教育就業(yè)部部長(zhǎng)對(duì)項(xiàng)目一年來(lái)的情況、取得的成績(jī)和下一步工作進(jìn)行了總結(jié)和部署；鳳崗、厚街、寮步、橋頭、莞城和納韋鎮(zhèn)的促進(jìn)園分享融合教育的經(jīng)驗(yàn)。
會(huì)上，廣東省殘聯(lián)黨組成員、副主席柯木富首先代表廣東省殘聯(lián)慶祝了本次會(huì)議的成功召開(kāi)，隨后對(duì)東莞進(jìn)行了表?yè)P(yáng):“學(xué)前融合教育起點(diǎn)高、保障機(jī)制完善、專(zhuān)業(yè)技術(shù)含量高，市政府高度重視。殘聯(lián)、教育、財(cái)政等部門(mén)通力合作，學(xué)前融合教育取得良好成效。“相信東莞在學(xué)前全納教育領(lǐng)域的先行先試，為廣東省乃至全國(guó)學(xué)前全納教育的實(shí)踐提供了鮮活的經(jīng)驗(yàn)，有助于推動(dòng)更多地區(qū)積極開(kāi)展全納教育，形成整體示范效應(yīng)，進(jìn)一步推動(dòng)全省全納教育的發(fā)展水平。最后，柯牧夫提出三點(diǎn)希望:一是希望東莞繼續(xù)探索和完善學(xué)前融合教育的支持體系，進(jìn)一步保障殘疾兒童的受教育權(quán)利；第二，我希望所有特殊教育工作者，不要忘記你的創(chuàng)新精神，不要辜負(fù)他們的重托，幫助每一個(gè)特殊兒童有機(jī)會(huì)在生活中發(fā)光。三是希望專(zhuān)家學(xué)者和愛(ài)心人士一如既往地關(guān)心和支持殘疾人事業(yè)，為特殊教育事業(yè)貢獻(xiàn)智慧和力量。
會(huì)上，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為莞城中心幼兒園等6個(gè)提升園頒發(fā)了2021年度學(xué)前融合教育宣傳優(yōu)秀獎(jiǎng)，陳艷玲、程志梅等18人榮獲2021年度優(yōu)秀督導(dǎo)員、幼教專(zhuān)業(yè)戶(hù)稱(chēng)號(hào)，東莞市康復(fù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、市殘疾人康復(fù)中心、市特殊幼兒中心榮獲“融合教育人才培養(yǎng)基地”稱(chēng)號(hào)，東莞市玉蘭實(shí)驗(yàn)幼兒園榮獲“學(xué)前融合教育示范園”稱(chēng)號(hào)。
教育是改變殘疾人生計(jì)和命運(yùn)的根本途徑。近年來(lái)，東莞市殘聯(lián)堅(jiān)持“以人民為中心”的發(fā)展理念，2021年將“學(xué)前融合教育促進(jìn)支持計(jì)劃”推進(jìn)為市政府民生實(shí)事。在財(cái)政局、市教育局的大力支持下，經(jīng)過(guò)一年多的努力，市殘聯(lián)組織開(kāi)展了學(xué)前全納教育師資培訓(xùn)，大力倡導(dǎo)全納教育，積極推進(jìn)學(xué)前全納教育實(shí)踐。成功在33個(gè)園區(qū)和鎮(zhèn)(街道)各設(shè)立一個(gè)全納教育促進(jìn)園，設(shè)立學(xué)前全納教育實(shí)踐點(diǎn)和示范點(diǎn)，實(shí)施100多名特殊兒童在園隨班就讀，有效保障了殘疾兒童受教育的權(quán)利。培養(yǎng)“1010名種子教師、99名骨干教師、38名督導(dǎo)教師”，構(gòu)建我市學(xué)前融合教育人才梯隊(duì)；引導(dǎo)促進(jìn)園發(fā)揮區(qū)域輻射作用，示范引領(lǐng)更多幼兒園了解和加入融合教育。在全國(guó)率先在我市建設(shè)保障機(jī)制完備、專(zhuān)業(yè)技術(shù)含量高、具有東莞特色的學(xué)前融合教育支持體系，高質(zhì)量拓展非義務(wù)教育細(xì)分領(lǐng)域的融合教育服務(wù)，把黨和政府對(duì)殘疾兒童的關(guān)心和關(guān)愛(ài)傳遞到每一個(gè)殘疾家庭。東莞在學(xué)前全納教育領(lǐng)域的開(kāi)拓性努力，為廣東省乃至全國(guó)的學(xué)前全納教育貢獻(xiàn)了經(jīng)驗(yàn)。
市殘聯(lián)黨組書(shū)記、主席陳偉賢在會(huì)上總結(jié)了東莞市全納教育取得的成績(jī)，指出“全納教育的實(shí)施可以對(duì)普通孩子、教師、學(xué)校、家庭產(chǎn)生積極的教育意義，有助于減少偏見(jiàn)和歧視，讓更多的特殊兒童真正回歸社會(huì)主流，實(shí)現(xiàn)社會(huì)融合?！贬槍?duì)今后的工作，陳偉賢強(qiáng)調(diào):“雖然33個(gè)促進(jìn)園連續(xù)開(kāi)展了學(xué)前全納教育，但促進(jìn)園數(shù)量占全市幼兒園的比例不足3%，學(xué)前特殊兒童隨班就讀的需求遠(yuǎn)未得到滿(mǎn)足。我們期待，接下來(lái)，會(huì)有更多的幼兒園主動(dòng)加入學(xué)前融合教育的隊(duì)伍，讓更多有需要的特殊兒童能夠進(jìn)入幼兒園，就近上課?！?br>
在“2022全納教育研討會(huì)”上，不僅東城、長(zhǎng)安鎮(zhèn)的推進(jìn)園作為全納教育的案例進(jìn)行了分享，還邀請(qǐng)了資深教師、教育部國(guó)家級(jí)培訓(xùn)倉(cāng)儲(chǔ)專(zhuān)家、廣州教育學(xué)院特殊教育系主任高克娟分享了廣州市學(xué)前全納教育的推進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)0-6歲兒童全納教育的早期干預(yù)、學(xué)前教育和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，邀請(qǐng)了北師大特殊教育學(xué)部主任教授、中國(guó)殘聯(lián)社會(huì)服務(wù)指導(dǎo)中心綜合部主任陳、華東師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)部副主任蘇雪云等專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行專(zhuān)題講座。
為落實(shí)全市疫情防控工作要求，本次活動(dòng)線(xiàn)上線(xiàn)下同步開(kāi)展。33個(gè)園區(qū)、鎮(zhèn)(街道)的學(xué)前教育干事、促進(jìn)園骨干教師、殘聯(lián)干部等300余人通過(guò)教育系統(tǒng)在線(xiàn)觀(guān)看。廣東省殘聯(lián)黨組成員、副主席柯木富，廣東省殘聯(lián)黨組書(shū)記、主席陳偉賢，廣東省殘聯(lián)教育就業(yè)處處長(zhǎng)，廣東省殘聯(lián)黨組成員、副主席，市教育局四級(jí)調(diào)研員楊，以及財(cái)政局、市教師進(jìn)修學(xué)校、殘疾人康復(fù)中心、特殊幼兒中心、康復(fù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校等相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，，推動(dòng)約80名幼兒園園長(zhǎng)、骨干教師、督導(dǎo)代表負(fù)責(zé)線(xiàn)上線(xiàn)下活動(dòng)。
為展示項(xiàng)目成果，總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升實(shí)踐水平，由東莞市殘聯(lián)、教育局、市教育局主辦，市中小學(xué)教師發(fā)展中心承辦的“東莞市學(xué)前全納教育促進(jìn)支持計(jì)劃報(bào)告會(huì)暨2022全納教育研討會(huì)”在東莞市中小學(xué)教師發(fā)展中心2號(hào)報(bào)告廳舉行。
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