自閉癥教育課程體系(導(dǎo)論) [兒童自閉癥治療]
時間:2022-10-29 03:36來源: 作者: 點(diǎn)擊:次
通識課程體現(xiàn)了對學(xué)生素質(zhì)最基本的要求，注重學(xué)生對生活的適應(yīng)和社會的基本需求。選修課關(guān)注學(xué)生的個體發(fā)展需求，關(guān)注潛能開發(fā)、缺陷補(bǔ)償(身心康復(fù))，強(qiáng)調(diào)為學(xué)生提供高質(zhì)量的相關(guān)服務(wù)，體現(xiàn)學(xué)生發(fā)展差異的靈活要求。這兩門課的比例根據(jù)各層次學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整?；顒又饕赴鄷F(tuán)隊(duì)活動、課外活動等。，并主要側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的思想道德修養(yǎng)、參與集體活動的意識和能力。將學(xué)?；顒诱n程納入課程表的目的是加強(qiáng)全校班級集體活動和課外活動的統(tǒng)一組織和安排，以保實(shí)施。
自閉癥教育的課程體系由普通課程、選擇性課程和活動課程三部分組成。
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