音樂欣賞開啟特殊兒童的精彩人生!市特殊教育康復幼兒園發(fā)展音樂。 <自閉癥癥狀>
張對特殊兒童音樂欣賞教學提出了以下設(shè)想:第一,“為什么要懂音樂?音樂沒有標準答案”應該成立。第二,教材的選擇要短小精悍,通俗易懂。三、特殊兒童要在老師的指導下聽旋律,感受音樂,給特殊兒童充分的展示空間。第四,我們應該充分相信“每個孩子都是音樂天才”。只要老師給予正確的引導,我們就能給特殊孩子一片美好的天空。
音樂欣賞是幼兒園音樂教育的重要組成部分。為進一步尋找適合特殊兒童音樂欣賞教育教學特點的方式方法,提高特殊兒童通過音樂欣賞的康復效果,市特殊教育康復幼兒園于5月7日、17日下午舉辦了特殊兒童音樂欣賞教學研討會。市殘疾人綜合服務(wù)中心副主任張,衛(wèi)生教育部部長彭武海以及各教研組負責人、副組長、專業(yè)音樂教師參加了會議。
音樂欣賞教學要點。

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