雁塔區(qū)特殊教育資源中心揭牌 {湖南自閉癥}
項燕學(xué)校校長王亞梅表示,雁塔區(qū)特殊教育資源中心和項燕學(xué)校將充分發(fā)揮區(qū)域特殊教育的骨干和輻射引領(lǐng)作用,整合特殊教育資源,搭建區(qū)域一體化教育發(fā)展平臺,積極引導(dǎo)普通學(xué)校開展隨班就讀,加大特殊教育康復(fù)咨詢的探索和研究,為全區(qū)提供豐富的特殊教育教學(xué)資源,推動雁塔特殊教育高質(zhì)量發(fā)展。
雁塔區(qū)教育局局長范明瑞表示,雁塔區(qū)將加快完善特殊教育體系,大力推進普通教育與特殊教育融合、職業(yè)教育與特殊教育融合,推進醫(yī)療康復(fù)、信息技術(shù)與特殊教育融合,建立“多向互動、多元融合”的新格局。
本報訊(記者康實習(xí)生呂嬌)5月12日,雁塔區(qū)特殊教育資源中心在學(xué)校正式揭牌。揭牌儀式結(jié)束后,雁塔區(qū)融合教育師資培訓(xùn)班開班,參訓(xùn)人員達500余人,全區(qū)特殊教育發(fā)展進入快車道。
據(jù)悉,在特殊教育學(xué)校建成之前,雁塔區(qū)所有適齡特殊兒童少年都是在普通中小學(xué)上課或者由普通中小學(xué)教師送到家中,給學(xué)校管理和教學(xué)帶來了諸多不便。2021年9月,“項燕學(xué)?!背闪?,不僅填補了該地區(qū)特殊教育學(xué)校的空白,也為保障特殊兒童少年依法享有平等教育、接受優(yōu)質(zhì)教育奠定了良好基礎(chǔ)。目前,全區(qū)義務(wù)教育階段(6-14歲)殘疾兒童262人,其中隨班就讀194人,特殊學(xué)校17人,在校就讀51人,入學(xué)率100%。

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