拉薩特殊教育學(xué)校師生開展“關(guān)愛孤殘兒童，健康奔小康”活動 《兒童自閉癥治療》
1998年，拉薩市教育局從拉薩師范學(xué)校選拔了7名品學(xué)兼優(yōu)、有志于特殊教育事業(yè)的畢業(yè)生到北京特殊教育學(xué)院深造，專攻手語、心理學(xué)和殘疾兒童教育學(xué)。這批畢業(yè)生將承擔(dān)起建立西藏歷史上第一所特殊教育學(xué)校的責(zé)任。1999年，在籌備期間，學(xué)校招收了三名學(xué)生，借用了拉薩七中的一間教室上課。
圖為學(xué)生在校運會上的風(fēng)采。
司勇是拉薩特殊學(xué)校盲人按摩中專的老師。倉拉(化名)雙目失明，患有智障。平日里一般學(xué)生教三遍就能學(xué)會，而蒼拉要30遍甚至更多。為了使倉拉能夠掌握人體的穴位，思勇讓她在自己身上練習(xí)，經(jīng)常被捏得鼻青臉腫。
擔(dān)任班主任多年的次仁旺堆老師說:“在拉薩特教學(xué)校工作的這十幾年，我深深地感受到，要辦好特教，必須把學(xué)生的事當(dāng)成自己的事。學(xué)生吃住在學(xué)校，開學(xué)家長送，假期接。作為老師，我們不僅要管理學(xué)習(xí)，還要照顧學(xué)生的生活。尤其是剛來的學(xué)生，才七八歲，自理能力差，溝通困難。他們在生活和學(xué)習(xí)技能訓(xùn)練上比正常孩子有更多的問題。要幫助學(xué)生過好生活、語言和學(xué)習(xí)，必須付出更大的努力和耐心?！?br>
圣城拉薩有這樣一所學(xué)校，孩子們用眼睛看不見，用耳朵聽不見。人們親切地稱它們?yōu)椤巴黹_的格?；ā薄Ｔ谶@所學(xué)校里，活躍著這樣一個群體，他們矢志不渝，無怨無悔，孜孜不倦，只為這些“遲來的格桑之花”茁壯成長，綻放光彩。這所學(xué)校就是拉薩市特殊教育學(xué)校(以下簡稱“拉薩特?！?，這個群體就是學(xué)校的所有老師。
圖為全體師生歡度六一兒童節(jié)。
2000年12月1日，拉薩特殊學(xué)校在金納路正式成立，在全區(qū)招生，建筑面積3680平方米。2016年5月，由于學(xué)校規(guī)模不斷擴大，原校區(qū)無法承擔(dān)三類殘疾學(xué)生的教育教學(xué)工作。在拉薩市委、市政府的安排下，學(xué)校搬遷至拉薩教育城，現(xiàn)占地58.8畝，總建筑面積26905平方米，包括一棟行政樓、一棟教學(xué)樓、兩棟學(xué)生宿舍、一棟教職工宿舍、一個食堂和禮堂、一個籃球場和一個足球場。經(jīng)過20多年的發(fā)展，義務(wù)教育階段有智力培訓(xùn)、聾啞盲人教育3個教學(xué)部，職業(yè)教育階段有盲人按摩、唐卡、面點、軟陶等7個專業(yè)，現(xiàn)有教職工76人，學(xué)生236人。學(xué)生的學(xué)習(xí)、吃、穿、住、用、行費用由國家負擔(dān)。
圖為全國助殘日，全校師生開展“關(guān)愛孤殘兒童，健康奔小康”活動。
拉薩特殊學(xué)校一直以“建設(shè)中國西部一流的特殊教育學(xué)?！睘槟繕?biāo)，堅持“為了每一位殘疾學(xué)生的終身發(fā)展”的辦學(xué)理念。通過教育，讓每一個孩子學(xué)會珍惜生命，讓每一個學(xué)生學(xué)會生存，讓每一個生命發(fā)光。拉斯特校對學(xué)生進行全面發(fā)展教育，最大限度地補償他們的生理和心理缺陷，使他們在德、智、體、美、勞等方面得到生動活潑、積極主動的發(fā)展，為他們適應(yīng)社會、融入社會、參與社會打下堅實的基礎(chǔ)。
拉薩特殊學(xué)校是西藏歷史上第一所綜合性特殊教育學(xué)校，培養(yǎng)盲聾啞弱智學(xué)生。該校的創(chuàng)辦結(jié)束了西藏沒有專門的特殊教育學(xué)校的歷史，填補了西藏教育的一項空白，為西藏的盲聾啞弱智兒童提供了接受教育的機會，在西藏教育發(fā)展史上具有重要意義。
智障又失明，教這個孩子的難度可想而知?？掠乱恢睕]有放棄，一直在鼓勵倉拉?！叭绻夷茏龅?，你也能做到?！痹谒居碌膸椭拢瑐}拉現(xiàn)在已經(jīng)可以獨立完成按摩工作了。
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