云南省實施“十四五”特殊教育發(fā)展促進行動計劃，不斷提高殘疾兒童義務教育普及水平。 <湖南自閉癥>
本報記者李丹丹報道近日，云南省教育廳、省發(fā)改委、省民政廳、省財政廳、省人力資源和社會保障廳、省衛(wèi)生健康委、省殘聯(lián)聯(lián)合印發(fā)《特殊教育“十四五”發(fā)展促進行動方案》(以下簡稱《方案》)，將通過擴大學段服務，加快完善特殊教育體系；推進融合教育，全面提高特殊教育質(zhì)量；提高保障能力，不斷完善特殊教育保障機制；精心組織實施，推動特殊教育高質(zhì)量發(fā)展，提出了全面提升特殊教育質(zhì)量的20條具體措施。明確到2025年，適齡殘疾兒童少年義務教育入學率要達到97%以上。
在改善特殊教育辦學條件方面，云南省鼓勵人口20萬以上的縣、市、區(qū)辦一所標準的特殊教育學校，人口20萬以下的可在相對集中的九年制學?；蚣乃拗茖W校開設特殊教育班；鼓勵昆明等人口較多的城市建設自閉癥兒童特殊教育學校。
《方案》提出，要不斷提高殘疾兒童義務教育普及水平，安置殘疾兒童入學是適宜的；“一人一案”適合每一個殘疾兒童的安置，在普通學校隨班就讀，在特殊教育學校就讀，派老師上門。到2025年，適齡殘疾兒童少年義務教育入學率達到97%以上。
此外，云南將鞏固和完善特殊教育經(jīng)費投入機制，確保特殊教育經(jīng)費。到2025年，義務教育階段特殊教育學生公用經(jīng)費補助標準提高到每生每年7000元以上。
“普通學校不得拒絕具有接受普通教育能力的適齡殘疾兒童少年入學，并保適齡殘疾兒童少年盡早入學?！痹颇鲜∫?，學校要安排專人擔任殘疾學生隨班就讀的學業(yè)導師，負責聯(lián)絡、協(xié)調(diào)、評估、教育、康復、轉(zhuǎn)銜等工作。完善上門服務，提高教學質(zhì)量；規(guī)范兒童福利機構(gòu)教育。
《方案》明確，大力發(fā)展非義務教育階段特殊教育，發(fā)展學前特殊教育，鼓勵普通幼兒園接納殘疾兒童就近隨班就讀，特殊教育學校、有條件的兒童福利機構(gòu)和殘疾兒童康復機構(gòu)普遍設置學前班或附屬幼兒園，鼓勵專門招收殘疾兒童的特殊幼兒園(班)，為殘疾兒童提供適宜的照料、教育、康復和干預服務。到2025年，每個州市至少有一所幼兒園開展融合教育。
《方案》明確支持有條件的高等學校開設適合殘疾學生就讀的相關專業(yè)，完善殘疾學生就讀普通高等學校的措施。
大力發(fā)展以職業(yè)教育為主的高中特殊教育。云南支持普通中等職業(yè)學校、普通高中接收殘疾學生隨班就讀；推動州、市和有條件的縣、市、區(qū)特殊教育學校設立職業(yè)高中或設立職業(yè)教育系(班)，鼓勵普通中等職業(yè)學校設立特殊教育系(班)。到2025年，每個州、市和有條件的縣、市、區(qū)都要有一個殘疾人中等職業(yè)教育系(班)。此外，《方案》提出，支持昆明市盲聾啞學校面向全省開辦盲聾啞高級中學；鼓勵有條件的州市設立幼兒園到高中銜接的15年制特殊教育學校；對家庭經(jīng)濟困難、由兒童福利機構(gòu)集中供養(yǎng)的殘疾學生，免收高中階段學雜費。
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