自閉癥兒童認知能力提高的辦法
人類認知的發(fā)展絕不是孤立的。 “人類心理學(xué)的本質(zhì)是社會關(guān)系的總和，這些社會關(guān)系在內(nèi)部轉(zhuǎn)移并成為個性及其結(jié)構(gòu)形式的功能?！?人類的發(fā)展具有明顯的階段性和漸進性。 因此，
2021-09-29 11:18:29
影響自閉癥兒童成長的因素是什么？
根據(jù)維果茨基兒童的心理發(fā)展理論，我們要進行科學(xué)的教育和康復(fù)，弄清在自閉癥兒童發(fā)展中起重要作用的相關(guān)因素很重要。 通過解釋以上維果茨基的觀點，我們認為，作為一個人的發(fā)
2021-09-29 11:18:14
兒童自閉癥的介紹
自閉癥（autism）又稱孤獨癥，是一種小兒廣泛性開展妨礙，妨礙觸及的方面很廣，包括在情感調(diào)控、社會交往與認知等方面的妨礙。而“自閉癥”這一詞最早由瑞士精力病醫(yī)生Eagen Blen
2021-09-29 11:17:59
自閉癥兒童的社交能力該如何培養(yǎng)
對于自閉癥兒童而言，培養(yǎng)他們的社交技能比教給他們知識更為重要。 如果有一天，當(dāng)父母不能再照顧這些孩子時，他們將知道如何要求指示，如何購買東西以及如何與他人相處。 這將
2021-09-29 11:17:21
自閉兒童的適應(yīng)性行為該怎樣培養(yǎng)
適應(yīng)該是源自生物學(xué)的名詞，用于指示那些增加生物存活機會的身體或行為變化。 這個概念在心理學(xué)中用于表達個人對環(huán)境變化的反應(yīng)。 適應(yīng)性行為可以理解為個人有效應(yīng)對并遵守自然
2021-09-29 09:03:09
怎樣才能提高自閉癥孩子的社交能力
隨著自閉癥兒童進入他們的青春期，社交能力正在成為一個更加嚴峻的議題。許多泛自閉癥青少年們，尤其是那些高功能自閉癥孩子在高中時期面臨社交能力的挑戰(zhàn)變得更加引人注意，
2021-09-29 09:02:43
為什么孤獨癥兒童需要粗大運動？
粗大運動簡稱大運動或大肌肉運動。是運用個體功能，配合大肌肉運動，以有計劃、有系統(tǒng)的肢體運動來改善個體的運動機能，促進身心發(fā)展，達到康復(fù)的目的。為什么孤獨癥兒童需要
2021-06-02 13:28:07
訓(xùn)練自閉癥兒童精細運動的幾個方法
精細運動能力是指個人在各種心理活動（例如感知，注意力等）的配合下完成特定任務(wù)的能力，主要是通過小肌肉或手和手指的小肌肉群。 這不僅是個人早期發(fā)展的重要方面這是個人其
2021-05-26 14:29:41
自閉癥患者如何跨過青春期
目前，從康復(fù)訓(xùn)練到綜合幼兒園，有相對完備的自閉癥兒童教育機構(gòu)。 但是，成人自閉癥兒童的保護系統(tǒng)十分薄弱。 然后，等到自閉癥兒童慢下來。 成長緩慢，應(yīng)該如何處理兒童在青
2021-05-26 14:28:03
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