作為Asti家長的體驗(yàn) 《自閉癥治療》
以前學(xué)業(yè)不重的時(shí)候，我媽天天陪孩子玩游戲。我也是游戲的參與者，根據(jù)需要扮演不同的角色，雖然有點(diǎn)生硬。游戲是孩子的最愛，也是我們給孩子找到的最好的訓(xùn)練方法。然而，生活并不總是一場(chǎng)游戲，游戲的快樂也不可能永遠(yuǎn)持續(xù)。
對(duì)于孩子進(jìn)步慢，不理解，家長要有耐心，不要急于求成，堅(jiān)持一步一步來。等他30天后，可能會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
1.對(duì)孩子說一句話，問他一個(gè)問題或者讓他做一件事，有時(shí)候得不到回應(yīng)。在他回答之前提醒他。有時(shí)候，沒有提醒他就放棄了。過了一會(huì)兒，他又回答，開始做，或者抬頭問:“你說什么？”
有時(shí)候真的拿他沒辦法。我退后一步，讓他和他媽媽在一起。我沒有做任何事情來放松自己，防止我的粗魯傷害他。如果我足夠放松，我會(huì)靜靜地觀察他們，思考，引導(dǎo)自己，然后想辦法引導(dǎo)他。
就在剛剛，又有一位家長發(fā)來郵件說:“前輩，最近很少看到您的文章，即使是老文章?！备改付荚谡f這個(gè)，再偷懶就不行了。發(fā)一些過去的信息。
朋友，因?yàn)樗麤]有朋友，所以我經(jīng)常扮演他的朋友，安慰他的心靈，給他支持，希望進(jìn)入他的內(nèi)心。但是，生活是復(fù)雜的，人的情緒是多變的，有時(shí)候他幼稚，有時(shí)候我幼稚，所以我們的朋友關(guān)系經(jīng)常會(huì)崩塌。而且，我希望這條路早日結(jié)束，讓他找到真正的朋友。
以下是我十三年前寫的一些做Asti家長的經(jīng)驗(yàn)，至今仍有參考價(jià)值。它們以原味放在這里供你參考。
2.教給孩子一些方法和禮儀。不管你怎么教，都做不到或者做不到。休息一下，或者下次再來，甚至一下子。如果你不教他們，他就能自己做。
新年以來，已經(jīng)半個(gè)月沒寫東西了。很多家長都來拜年了，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)微信官方賬號(hào)轉(zhuǎn)移的擔(dān)憂。他們都一一解釋了這個(gè)微信官方賬號(hào)會(huì)一直在這里。這次正好過年多請(qǐng)了幾天假。
像往常一樣，春節(jié)很忙。上半年回老家陪了老人幾天。下半年，孩子在開學(xué)前不在家的時(shí)候，會(huì)天天陪著他，或讀書聊天，或走親訪友。邊學(xué)習(xí)邊深入交流的效果特別好，解決了孩子很多心理上的疑惑。我對(duì)Asti這種特殊心理現(xiàn)象的思考和研究更進(jìn)一步，收獲頗豐。
對(duì)于初來乍到的父母來說，決心和專業(yè)精神非常重要。對(duì)于老班長級(jí)別的家長來說，技巧和堅(jiān)持更重要。
做一個(gè)血統(tǒng)孩子的家長，一定要有幾個(gè)點(diǎn)，沒有就一定要學(xué)。決心、專業(yè)精神、技巧和堅(jiān)持。
在這種情況下，我們的經(jīng)驗(yàn)是，如果我們等他三秒鐘，他就會(huì)有反應(yīng)。然后，響應(yīng)越來越早，問答實(shí)現(xiàn)。如果你沒有聽到回應(yīng)，立即再次詢問或催促他似乎會(huì)打擾他，讓他花更多時(shí)間理清思路，稍后再回應(yīng)。所以，還是不要急的好。更糟糕的是指責(zé)，甚至由此產(chǎn)生的沖突，負(fù)面作用會(huì)更大。
孩子血統(tǒng)的家長要時(shí)刻為孩子做好準(zhǔn)備。如果孩子還小，比較嚴(yán)重，就要在自理能力和行為矯正上多下功夫，盡量減少孩子與主流社會(huì)的差異和沖突(比如打人、偏心等)；如果到了學(xué)齡，要在提高學(xué)習(xí)能力的同時(shí)，培養(yǎng)和訓(xùn)練自己的社交能力，讓孩子接受主流教育；如果孩子年齡越來越大，能力也在提高，就要做好孩子心理和生理衛(wèi)生的準(zhǔn)備(這個(gè)階段已經(jīng)和普通孩子的教養(yǎng)差不多了，之前的特殊訓(xùn)練方式也要放下了)。
童話，這是孩子分配給我們的角色。他經(jīng)常有一些幻想，他的幻想世界經(jīng)常和現(xiàn)實(shí)世界有交集。當(dāng)他開心的時(shí)候，我是皮諾奇慈祥的父親；他被打屁股后，我是一頭兇猛的獅子；我們太啰嗦了，我和他媽都成了慢羊羊的村長。于是，我和孩子的媽媽順著他的感覺，扮演各種童話角色，這也是一種交流方式。
孩子也開始有主見，否定我們的安排，說那是你的需要，我的不是?；蛘邉e管，我就是喜歡，等等。我們不再扮演導(dǎo)師和家長的角色，尊重他的選擇，放棄一些無原則的小事。
以前因?yàn)楹⒆拥睦斫饽芰蛨?zhí)行能力不好，我們要把事情打散，有時(shí)候還會(huì)重復(fù)?，F(xiàn)在，已經(jīng)不可能用這種方法了。孩子會(huì)直接問。你真羅嗦！比羊村慢羊羊村長還啰嗦！我們已改為簡明的指示或談判。
兄弟，這是我和他交往的底線，也是我們感情最深的紐帶。他喜歡玩海綿寶寶游戲，我有時(shí)也會(huì)和他一起玩。海綿寶寶的朋友和哥哥是一只叫派大星的海星。“并肩作戰(zhàn)”久了，孩子開始和我哥相稱了。他是勉的弟弟，我是白的大哥，可見他對(duì)我的信任。有時(shí)候我們會(huì)互稱“面哥、派大星”，這讓他媽很惡心。只要我們兄弟相稱，一切就好辦了，他也會(huì)很聽話的。有時(shí)候，即使我叫他兒子，他也會(huì)糾正我說:“錯(cuò)了，叫我海綿。”當(dāng)然，如果我對(duì)他不耐煩生氣了，他就不會(huì)再讓我做他的兄弟了。我叫他海綿他都會(huì)拒絕，因?yàn)樗X得我不夠兄弟。
領(lǐng)導(dǎo)，這是所有父母的慣例，我們也不能免俗。事情處理不好，拿出領(lǐng)導(dǎo)和家長作風(fēng)，拒絕，恐嚇，懲罰，逼孩子就范。這是我最不想用的方法，但我用得最多。這種方法和西醫(yī)一樣，處理問題很快，副作用也很多。最不想看到的就是孩子的叛逆。哪里有壓迫，哪里就有反抗。在我們?cè)鹤永?，有一戶人家，父子幾乎是仇人，孩子要進(jìn)少管所了。
對(duì)于有血統(tǒng)的孩子家庭來說，為人父母是一門專業(yè)知識(shí)，因?yàn)槲覀冏黾媛毐容^難。相比消防員、救生員、心理醫(yī)生，我們的工作難度和強(qiáng)度可能更大，因?yàn)槲覀兙仍氖亲约旱募胰撕陀H人，內(nèi)心有一種深深的痛苦，常常讓我們迷茫和麻痹。
如何做一個(gè)好家長，尤其是血統(tǒng)孩子的家長，是我最近一直在思考的問題。也許不是思維活躍，而是生活中的一些例子反復(fù)出現(xiàn)，引起了我的關(guān)注和反思。我還沒有成熟到可以思考的地步，有些脈絡(luò)還沒理清。不過因?yàn)轳R上就要忙了，所以先寫下來，以后再完善改正，希望能對(duì)自己的行為起到一定的指導(dǎo)作用。
我?guī)С隽撕芏嗪玫膱F(tuán)隊(duì)，氛圍好，效率高，團(tuán)結(jié)。同事們也給了我很多贊美:謙虛、勤奮、智慧、親和、大氣、有魅力。我相信他們不給我戴高帽，因?yàn)槲乙恢倍际沁@么做的，以身作則，嚴(yán)格要求自己。同時(shí)，我重視每個(gè)人的感受、表現(xiàn)和發(fā)展，讓他們有強(qiáng)烈的歸屬感和成就感。
我試過很多和孩子相處的方法。朋友，觀眾，游戲，童話，兄弟，領(lǐng)導(dǎo)。
血統(tǒng)孩子的父母必須把事業(yè)和家庭分開，學(xué)會(huì)兩種生活方式。在單位，按照世俗的標(biāo)準(zhǔn)，追求普世價(jià)值，用自己的努力換取成功。在家庭中，你要做一個(gè)超然的人，不計(jì)得失，不計(jì)榮辱，面對(duì)有缺陷的孩子，面對(duì)每天都要面對(duì)的過程，努力，失敗，再努力，再失敗，直到最后的成功。血統(tǒng)孩子的進(jìn)步不是每天都能看到的，有時(shí)候會(huì)等一個(gè)月甚至一年，但最終還是會(huì)等。
3.技巧:孩子是我們的，醫(yī)生對(duì)他(她)的病情可能沒有我們控制的多。我們和孩子相處的過程是互動(dòng)的，我們?cè)谟绊懞⒆?，孩子也在影響我們。通過觀察孩子的變化，掌握孩子的語言和行為反饋，來調(diào)整自己的行為，取得更好的效果。這就是技巧，是在實(shí)戰(zhàn)中產(chǎn)生和掌握的?？偨Y(jié)的話會(huì)很有效果。
為人父母不僅是一門技能，更是一門學(xué)問，需要專業(yè)素養(yǎng)。可惜大部分家長都是兼職，沒有專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，沒有專業(yè)和學(xué)歷。這么多無從業(yè)者，帶出來的孩子會(huì)好到哪里去？
災(zāi)難來臨時(shí)，誰是救世主？從天而降的超人是誰？！不會(huì)，就算有，也是我自己，我們孩子的父母。你可能現(xiàn)在還不是，但將來會(huì)是。不可能等著孩子自愈，等著社會(huì)救助，等著專業(yè)人士來接手。誰也救不了你，你得自己做。去爬吧，讓你細(xì)皮嫩肉變成老繭；去看那些把戲，讓你的心和神經(jīng)變大；好好學(xué)習(xí)，找到解決問題的正確方法。
在學(xué)習(xí)和興趣方面，孩子也走出了刻板印象，接觸到越來越多的東西，問了很多科學(xué)問題，對(duì)相關(guān)書籍和紀(jì)錄片也非常感興趣。比如生命的起源，人類和宇宙。所以，我們多帶他去大自然。
讓孩子進(jìn)入主流社會(huì)，這是很多家長的追求目標(biāo)。應(yīng)該以怎樣的方式進(jìn)入社會(huì)？不可能一蹴而就，說看不到也很沮喪。其實(shí)有一個(gè)磨合的過程。有條件的話，讓孩子留在社會(huì)上，慢慢適應(yīng)，想辦法。同時(shí)要觀察孩子的表現(xiàn)，及時(shí)調(diào)整教育孩子的方式。這是一個(gè)漫長的互動(dòng)過程，但不是一成不變的?？倳?huì)有一些關(guān)鍵點(diǎn)，一定要把握好。
3.三年前期待的事，不知不覺，現(xiàn)在孩子都做到了。一個(gè)孩子血統(tǒng)的進(jìn)步是以年計(jì)算的。對(duì)于孩子突出的問題，一定要先學(xué)會(huì)接受，然后一步步解決。心態(tài)好，就要有愚公移山的精神。你不僅要努力、熟練地工作，還要學(xué)會(huì)如何講和，磨煉自己的耐心，等待孩子的進(jìn)步。最糟糕的就是放棄，過早給孩子貼上標(biāo)簽。抱著希望，堅(jiān)持做下去，等他三年，也許一切都變了。
從今年開始，意識(shí)到知識(shí)的匱乏，我開始尋找和閱讀另一種研究文章，即如何為人父母。相信很多人都沒當(dāng)回事，因?yàn)闉槿烁改覆蝗菀?。給孩子吃的穿的，讓他上學(xué)受教育，告訴他對(duì)錯(cuò)。沒那么簡單。付出不一定得到。父母和孩子是兩個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，大家都在努力。但如果心不在一起，方向不一致，付出的努力越大，效率越低。如果態(tài)度相反，雙方的力量就會(huì)形成反作用力，最終轉(zhuǎn)化為對(duì)抗。
但是，在兒子面前，我不知道為什么我的這些品質(zhì)不能發(fā)揮出來，甚至走向反面。我以身作則，他卻視而不見；他對(duì)自己的痛苦充耳不聞。這對(duì)于習(xí)慣了成功的我來說是一個(gè)很大的挫折。時(shí)間長了，所謂的涵養(yǎng)也沒了，取而代之的是急躁和粗暴。癥結(jié)何在?漸漸的，在經(jīng)歷了很多坎坷之后，我發(fā)現(xiàn)了自己。也就是領(lǐng)導(dǎo)和家長是兩回事?？梢詭F(tuán)隊(duì)，但不一定教孩子。是一家人，單位是單位，孩子和同事不一樣。父母一定不能像領(lǐng)導(dǎo)一樣。領(lǐng)導(dǎo)急功近利，父母是春風(fēng)和雨水，付出后不能馬上要求回報(bào)，付出也不一定馬上見效。孩子和父母都是父母。他們有不同的感情，不同的未來。不要用自己的價(jià)值觀去要求和控制孩子，而是允許他們和你不一樣。
做一個(gè)好家長還是好領(lǐng)導(dǎo)？我覺得父母很難，這是我自己的經(jīng)歷。
在家庭中，孩子不是普通標(biāo)準(zhǔn)所要求的，俗世的榮辱和壓力都無法帶回家庭。在工作中，不要束縛自己，自由從容地做好自己的工作，為自己的職業(yè)生涯打好基礎(chǔ)。就像給自己一個(gè)變速箱。兩個(gè)檔位可以靈活切換，互不干擾。在這方面，做得很好的謝晉，在外面是統(tǒng)帥，在家里是三四年級(jí)的慈父和陪伴。當(dāng)然，謝晉也不是完美的，因?yàn)樗耐纯喔?，所以他喝得太多，?duì)自己太差，以至于猝死。相比之下，我們生活中的困難是什么？我們有理由做得更好。
以下是2009年9月寫的，當(dāng)時(shí)孩子8歲。
有人說，我從來沒有當(dāng)過一天領(lǐng)導(dǎo)。其實(shí)這是不對(duì)的，因?yàn)槲覀兯腥?，如果不出意外，這輩子至少會(huì)有一次機(jī)會(huì)走一個(gè)“長”，那就是父母。
孩子的進(jìn)步比一般孩子慢，但我們的孩子更單純。他會(huì)堅(jiān)持自己認(rèn)可并開始做的事情。和中藥一樣，見效慢，但療效長。平時(shí)看孩子在游泳館訓(xùn)練，每個(gè)孩子都爭(zhēng)第一，但他會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行教練的要求。別的孩子爭(zhēng)第一會(huì)有很多招數(shù)，剛開始會(huì)輸?shù)亩?，但是如果基礎(chǔ)好，后面會(huì)贏的多。
3.我們付出的一切，孩子們?cè)缫延辛嘶貓?bào)。我們養(yǎng)孩子不是為了他所謂的成功，也不是為了將來反哺我們。代代相傳，是人類繁衍的方式，也是我們的本分。我們付出的愛，只有不求回報(bào)，才是真正的愛。更何況孩子已經(jīng)有了回報(bào)。當(dāng)我們親吻他稚嫩的臉龐，當(dāng)我們輕輕地把他舉過我們的肩膀，當(dāng)孩子的笑聲在我們耳邊響起，當(dāng)我們被一個(gè)小生命親切地稱為父母時(shí)，我們得到了最大的回報(bào)。做人，永遠(yuǎn)不要問，為什么我們付出的很多，得到的卻很少？事實(shí)上，你已經(jīng)得到了很多。子曰:“無欲則剛?！?/p>
最近重點(diǎn)出現(xiàn)了。他越來越喜歡說話，越來越喜歡表達(dá)自己的感受，越來越喜歡和別人有感情、有情緒、有目的、完整的交流。根據(jù)我們的分析，可能是大腦的發(fā)育橋接了一些功能。巧合的是，經(jīng)過系統(tǒng)的游泳訓(xùn)練，他的語言能力有所提高。建議家長克服困難，盡量讓孩子在安全的條件下多做運(yùn)動(dòng)。
1.決心:一定要帶好這個(gè)孩子，即使最后不一定帶進(jìn)社會(huì)，也要教會(huì)他(她)好好生存，好好安頓他(她)。這是我們對(duì)自己、對(duì)孩子、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。當(dāng)然，如果孩子的情況比較好，要下決心引導(dǎo)他/她往正確的方向走，讓他/她和孩子做出應(yīng)有的努力，取得應(yīng)有的成果，不留遺憾。有了這個(gè)決心，我們才能不猶豫，不退縮。
2.保持陽光是最基本的原則。有個(gè)寓言:太陽和北風(fēng)爭(zhēng)著讓人脫衣服。北風(fēng)越大，人們裹得越緊。然而，當(dāng)太陽靜靜地照耀時(shí)，人們自己卻脫去了衣服。在糾正孩子的問題時(shí)，要多一些關(guān)心的方法，少一些苛刻的態(tài)度，或者把無關(guān)痛癢的小事當(dāng)做看不見，有時(shí)候真的就消失了。對(duì)于孩子來說，只有無條件的愛才能解決問題。
2.?？?特殊疾病導(dǎo)致特殊生存康復(fù)環(huán)境，無臨床治療和對(duì)癥藥物。我們不能把孩子交給醫(yī)院，讓他住院一段時(shí)間然后康復(fù)出院。孩子每天都在我們眼前，大量的特殊行為和問題需要糾正。這是由時(shí)間和金錢決定的。總是去看醫(yī)生是不可能的，但是我們必須自己去處理和訓(xùn)練他們。如何正確應(yīng)對(duì)和訓(xùn)練，需要我們學(xué)習(xí)很多專業(yè)知識(shí)。醫(yī)生和教練知道的，我們必須理解。有些問題，看起來很可怕，但是一旦你明白了原因，知道了處理方法，就不可怕了。為了孩子，一定要專業(yè)。
近年來，關(guān)于自閉癥的文章和教材很多，但都比較單一，都是針對(duì)癥狀，說明情況，提出解決方案。生病前后，孩子也看一些學(xué)前教育方面的書，大多是指導(dǎo)如何教孩子，提高孩子的能力和修養(yǎng)。都是就事論事，單方面指向孩子。父母給予，孩子接受。
4.堅(jiān)持:常說有血統(tǒng)的孩子是一場(chǎng)馬拉松，要做好長期戰(zhàn)斗的心理準(zhǔn)備。長跑運(yùn)動(dòng)員都知道一個(gè)人的體力是有極限的。極限來了，一個(gè)人就能挺過去。有血統(tǒng)的孩子，體力和精神往往會(huì)達(dá)到極限。我們必須掌握面對(duì)和化解壓力的方法，要么轉(zhuǎn)移，要么減壓，要么尋求幫助?？傊欢ㄒ獔?jiān)持，因?yàn)槲覀儧]有放棄的理由。
所有的知識(shí)和技能都在那里，要么是前人的經(jīng)驗(yàn)，要么是暢銷的說明書。多做準(zhǔn)備，早做準(zhǔn)備，對(duì)自己和孩子都有很大的幫助。
1.做一個(gè)技術(shù)平和的家長。所謂技術(shù)型，就是掌握AS的相關(guān)理論，對(duì)孩子的心理和行為有準(zhǔn)確的把握，做出正確的應(yīng)對(duì)，做到有的放矢，忙而不亂。所謂平和型，是指對(duì)待孩子的態(tài)度。要積極樂觀，不要放棄，但不要急于求成。從長計(jì)議。短期內(nèi)，客觀一點(diǎn)，不要有太高的期望，也不會(huì)有太多的失望。有時(shí)候你要麻木，不去在意眼前的這件事，這樣你就能跨過很多坎。
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