新教師閱讀要求|融入與康復(fù)書籍要廣泛閱讀。 {自閉癥訓練方法}
習近平主席在2015年亞太經(jīng)合組織第23次領(lǐng)導人非正式會議上的演講中引用了一句老話:“如果你不知道你看到了什么，你就不會做你知道的事情”。這句話出自荀子的儒家學派，它的完整表述是:
“有些書可以淺嘗輒止，有些書要生吞活剝，有些書要咀嚼消化，有些書不值得應(yīng)付”，“學習的最高境界就是在相同的事物之間尋找差異，在不同的事物之間尋找相似”。這是我在豆瓣上看到的，分享給你。
我的答案是:自主閱讀，終身學習。
2.對于你平時的思維，首先要按照“總分”法做一個書面記錄。
《如何讀書》中提到“頭腦就像肌肉一樣，如果不經(jīng)常使用，就會萎縮。好的閱讀，也就是主動閱讀，不僅對閱讀本身有用，對我們的工作或事業(yè)也有幫助，而且可以幫助我們的心靈保持活力和成長。”知識和實踐一樣，經(jīng)常被使用，而且總是新的；時刻更新自己固有的思維和做法，主動去閱讀，讓自己的頭腦更有活力。只有這樣，我們才能更好地幫助別人。
5.“用心讀書，踏踏實實做事”。不允許用游泳語言、文字和引導家長的言論工作的員工胡說八道。
第一次讀一本書，不要只是死記硬背。對于核心的專業(yè)術(shù)語，可以嘗試“復(fù)述+舉例”，這是檢驗?zāi)隳懿荒芾斫獾闹匾椒ㄖ?。?jīng)過練習和反思，通過看書、復(fù)述、舉例等方式來取得進步。檢驗閱讀效果的最好方法之一是用作者自己的話復(fù)述作者的意思。多次復(fù)述連接后，盡量做到“簡潔、清晰、生動、有趣”。
“若不聞，若不聞，若不見，若不知，若知，不做。至于學習，就此打住?！?/p>
4.梅芝老師說，“當你有了批判性思維，閱讀就有了質(zhì)變。”戴老師希望大家把好書、核心有用的內(nèi)容變成自己的言行準則，變成血液，變成筋骨的一部分。希望你能用書讓自己變得更好，成為更好的老師…
有些書，俗稱“大部頭書”，第一次讀可能會很難。沒關(guān)系。不管這本書有多難，你都應(yīng)該先快速閱讀。比如我強烈推薦新文英老師的《融合教育與積極行為支持》一書，華師大的《言語與語言》系列叢書，職業(yè)治療方面的書籍，ABA的《矯正行為的原則與方法》(第5版)，自閉癥兒童行為管理策略與行為治療課程，游戲等書籍。
昨天在楊浦店的教研里，我放了一句狠話:“泳語不培養(yǎng)普通工人，我要培養(yǎng)能獨當一面的一體化監(jiān)管”。
希望英語游泳的新人們努力明辨是非，言行一致，勇于實踐，把自己的所見所聞所知所想付諸實踐，用世界上優(yōu)秀的知識為我的孩子正常上學掃清道路。
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