你在進步,我在努力做一個更好的母親|父母的故事 [什么是自閉癥]
噠噠的適應速度超出了我的想象。第一天上課,老師來帶達達達的時候,達達達哭著進不去,找媽媽。我已經(jīng)做好了Ta-Da在課堂上翻臉的準備,但是下課后老師告訴我,Ta-Da不到30分鐘就可以順利配合老師了。第二天去學校,噠噠很自然的跟著老師。當時我有一段時間有點失落。我在我心里并不是那么不可或缺。
接觸平臺后,我才真正明白干預是怎么回事,更清楚地明白自己在孩子生活中的作用有多重要。小組里的學習氛圍一直很好,人也很熱情。相似的經(jīng)歷使我們能夠分享情感。我們都愛我們的孩子,并為這份愛和責任而共同努力。
“達達達還在我肚子里的時候,胎動很大聲,很調(diào)皮。我想他一定是一個像馬達一樣朝氣蓬勃健康的孩子,所以我給他取名小馬達。后來進了ALSO群修改群名片,發(fā)現(xiàn)大部分孩子的名字都是兩個字,就選了‘大’,改成了‘大大’,一直叫到現(xiàn)在。其實噠噠噠真的很像這個名字,活潑有活力,我得償所愿?!?/p>
當時我的眼睛瞬間就濕了,我還是不愿意接受達達是自閉癥。另一方面,達達達很冷靜,他有所準備。醫(yī)生的話反而讓他心里的石頭落了地。
噠噠以前在鄭州一中上課。主要的老師是胡。每次她和我說話,噠噠都是滿臉笑容,能感覺到她真的很喜歡孩子。達最近因為組課的原因,我換到了第二中心。在一中上完最后一天的課,胡老師跟我說話的時候,很不舍,眼淚汪汪,鼻子紅紅的。我很感動。
一兩歲的時候,雖然不會說話,但是很活潑。我笑的時候眼睛里都是光。奶奶覺得達達是“貴人說話晚”,達達兩歲才開始說話,所以我覺得孩子應該沒什么大問題。
大媽愛拍大大的照片,朋友圈里全是他的照片。她說,如果想記錄Ta-Da的成長,如果沒事,她會傾吐很多喜悅和感動。
但是大大這么快就接受了老師,大大緩解了我初到鄭州時的焦慮和不安。此外,學校的老師大多是20多歲的年輕人。他們可能沒有自己的孩子,但是對我們的孩子特別有耐心,特別照顧。也很辛苦。白天,我對我的孩子進行強化干預。晚上還要上課,備課。我經(jīng)??吹剿麄冄劬Χ寄[了。
達達平時喜歡知乎,也看過關于自閉癥的文章,所以當時就覺得“咯噔”了一下,但是不確定,也沒有告訴我。從那以后,噠噠噠越來越關注自閉癥的新聞,發(fā)現(xiàn)噠噠噠和其他孩子不一樣。當他告訴我他懷疑大大是自閉癥的時候,其實他心里已經(jīng)有了一個很明顯的答案。
經(jīng)過我們的討論,我們決定達達繼續(xù)工作,我辭職全職照顧達達。陪達達去附近機構的團課。一個班有六個孩子,達達是最小的。第一次去,噠噠看到樓梯就想躲,不肯進教室,一進教室就開始哭,持續(xù)了三天。后來環(huán)境適應了,Ta-Da也沒那么大反應了,但是他那么小,幾乎對此一無所知。就像提線木偶一樣,我拉著他動。
打理好之后,我每天的生活就是泡在亦群里。
馬達非常樂觀。就是那種和她聊天會忍不住被感染的樂觀。她說她焦慮的時候會焦慮,等她想通了就結束了。達很敏感。他能看出我什么時候心情不好。對一個孩子來說有多難,他還得小心翼翼。
然后開始白天陪孩子,晚上熬夜上課。每次聽完課,我都會把理論應用在及時給大大干預的過程中??吹叫Ч?,趕課的動力又增加了,也不覺得累了。就這樣,我通過了“釣魚計劃”的第一次考試,雖然成績并不理想。更何況,Ta-Da的回應和提高,對我來說是最大的強化。
Da現(xiàn)在學習強度挺大的,一天六個小時,上午三個小時訓練,下午三個小時小組課。但是Ta-da一點都不排外。我非常喜歡上課。每天醒來都主動說要上學,包括周末。一般晚上回家都快八點了。Ta-da會做一些“功課”,比如精細、手工、上色、拼圖等等。他還會疊衣服,幫著洗小襪子。我能感覺到Ta-Da在一點一點變好,對語言的理解和執(zhí)行,對指令的反應,對規(guī)則的認知,對游戲互動的參與。具體改了多少我說不上來,但整體還是有進步的。
自去年5月以來,我一直擔任該組織的秘書長。一開始壓力很大,總怕自己做不好。錯過了團怎么辦?秘書長的工作并不復雜,主要是營造良好的學習討論氛圍,一起抱團,一起分組學習,堅持科學干預,互相答疑解惑,當然也歡迎各種家常抱怨。我最怕的就是群里的沉默。如果有我不能回答的問題,我會感到相當沮喪。
在達達出生之前,我和達達的爸爸以及達達的爺爺奶奶住在一起。生活很簡單,但是溫暖而快樂。爺爺奶奶還小。當我和達達不工作的時候,我們喜歡去遠足,騎自行車,看電影,尋找美食。達達出生后,就成了我的中心。
我和達達去年8月27日北上鄭州,進了也在中心。計劃的入學日期是8月13日,但是因為父親出事,我回家照顧了一段時間,所以推遲了入學。
和達達達吵架后,我說我不相信,但我開始更仔細地觀察達達達的行為。我發(fā)現(xiàn)我的孩子真的有問題。除了語言不通,噠噠只依附于我,基本不聽家里其他人的話。玩具也不好玩,只想玩輪子;他對食物非常挑剔。除了魚,他不吃任何肉...
我覺得這是他不知道怎么表達的安慰我的獨特方式。
大,我上了一段時間的團課,效果不是很理想。我也開始想別的辦法。中山三院的《與你同行》一書中,提供了一些自閉癥交流的QQ群,于是我加入了該群,并在群里第一次聽到了亦的名字。
我最生氣的就是哭個沒完。最感動的是,我生氣哭的時候,噠噠會說媽媽在哭,然后試探性的過來抱我。然后我抱了抱他,他很安靜的待在我懷里,睜大眼睛看著我,觀察著我,看到我表情拉長就笑了。
于是在大大快兩歲四個月的時候,我“妥協(xié)”帶著孩子去了惠州市人民醫(yī)院。檢查結果是重度自閉癥。不放心,然后去了廣州中山三院。醫(yī)生的診斷仍然是:典型的自閉癥兒童。
那時候還需要一個邀請碼才能進入ALSO平臺。入群后覺得自己什么都不懂,一開始什么都不懂。我只能默默潛水,看著其他家長分享,邊看邊學。漸漸的,積累了一些知識,又有新的家長從群里進來,于是我開始“漂”出水面,參與小組討論,盡力幫助別人。那時候我覺得我真的成為了團體中的一員。
我剛來鄭州的時候,噠噠會想著找爸爸媽媽,我就跟他說,爸爸媽媽上班了,我們要上幼兒園,放假可以回家找爸爸媽媽。
但是因為這種壓力,我會繼續(xù)自學,我的想法和認知水平會得到很快的提升。而且大多數(shù)時候,群體都是很快樂的。大家跟我說話,分享孩子的生活,會很有趣,很溫暖。作為一名志愿者和領導一個小組已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。不看團我會覺得不舒服。希望能堅持做下去。
我記得很清楚,2018年5月21日下午四點半,那是我第一次在家給達達達做桌面干預。一開始,我有點緊張。畢竟組里學習不系統(tǒng),教具都是自己準備的。但就這樣,我按照亦提供的訓練計劃的步驟,在一周的時間里教會了噠噠噠紅黃藍綠。當時我是那么的驕傲和激動,感覺到了一種甜甜的味道。組織前老師學紅用了一個月。之后我對自己越來越有信心,越教越有活力?!搬烎~計劃”一出,我毫不猶豫地報了名。
大在學習,我也沒閑著,也在參加的家庭培訓班和家長學習小組。每天課后和老師交流,根據(jù)老師的指導和反饋在家復習鞏固。專業(yè)的介入很重要,家長本身的作用也不容忽視。我曾經(jīng)在前組織群里呼吁過自學的重要性,結果被組織負責人踢出了群。現(xiàn)在想起來還是很生氣。
后來才知道,達達達一歲三個多月的時候,達達達帶著達達達去公園玩。大和另一個同齡的孩子在玩自己的球,但是當孩子的媽媽讓孩子把球拿給媽媽的時候,孩子開心的過去了。噠噠噠爸爸叫噠噠噠把球給他,但是噠噠噠拿著球跑來跑去,完全不理會爸爸。
一路上馬達感到很累,但大多數(shù)時候她都很開心。雖然養(yǎng)大大有一定的經(jīng)濟壓力,但他還是以自己的身份買了房,然后慢慢還房貸?;氐郊彝ジ深A模式后,達達回到老家的自建房,那里生態(tài)環(huán)境很好?!按禾旎B歌唱,夏天荷花盛開,秋天果實累累,冬天白雪皚皚”。
對我來說,現(xiàn)在的生活很充實,很滿足。照顧噠噠噠,帶個團,學習課程,不要多想以后會怎么樣。我覺得最重要的是現(xiàn)在,因為計劃趕不上變化。只要你現(xiàn)在走好每一步,生活自然會回饋你。
但也有疑問。所以在達達快兩歲的時候,我有一次跟他爸爸說,達達還不會叫爸爸媽媽,也不知道是什么原因。沒想到,父親突然嚴肅起來,問我,爸爸有沒有可能是自閉癥?我愣住了。那時候我還不知道自閉癥,但是直覺是一個很不好的東西,所以和他吵了起來。我說,噠噠沒病,你病了!爸爸不會那樣說他的孩子。這是我們第一次吵架。
通過同學家長的介紹,我給Dada報了30個口腔肌肉班。幾節(jié)課下來,噠噠就能發(fā)出聲音了,于是我就經(jīng)常在噠噠面前重復一些單詞,以為聽多了就能模仿噠噠了。當時噠噠一定覺得我像復讀機。
從線上到線下,從達達第一次介入到現(xiàn)在第四年,我最大的感受就是一路對孩子的愛與殺。我在磨練自己成為一個更好的母親,儲備自己的知識庫。達達在努力讓蝸牛進步,我們一家人也在努力用不同的方式前進。我并不覺得自己比普通孩子的父母差。所有的爸爸都給了我,盡管我會因他的憤怒而發(fā)瘋。

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