深圳努力打造世界一流的職業(yè)教育。 《孤獨(dú)癥》
打通上升通道，搭建人才培養(yǎng)“立交橋”
長(zhǎng)期以來(lái)，職業(yè)教育學(xué)生上升通道的缺失一直是制約職業(yè)教育發(fā)展的“瓶頸”。今年5月1日起，新的職業(yè)教育法開(kāi)始實(shí)施，打通了學(xué)生的上升通道，讓職業(yè)教育與普通教育的溝通更加順暢，形成了從中職、?？?、本科到研究生的“直通車”。
然而在廣東，隨著“中英銜接”入學(xué)考試試點(diǎn)的啟動(dòng)，本科院校的招生規(guī)模越來(lái)越大，越來(lái)越多的中職生通過(guò)“3+本”考試進(jìn)入本科院校深造。今年3月，深圳市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校的曾曉涵以第一名的成績(jī)考入廣東技術(shù)師范學(xué)院車輛工程本科專業(yè)。曾小涵只是眾多實(shí)現(xiàn)升學(xué)的中職生之一，深圳中職畢業(yè)生畢業(yè)率一直保持在較高水平。以2021年為例，深圳市中等職業(yè)學(xué)校(不含技校)畢業(yè)生12049人，其中升入高一級(jí)學(xué)校10304人，占畢業(yè)生總數(shù)的85.52%。
為進(jìn)一步拓寬職教生的上升通道，日前，市教育局還出臺(tái)了《深圳中高職教育集團(tuán)建設(shè)方案》(以下簡(jiǎn)稱建設(shè)方案)。深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院和深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院率先聚集16所中職學(xué)校，組建中高職兩大教育集團(tuán)，最大的亮點(diǎn)是推動(dòng)中職、高職、本科三個(gè)層次的職業(yè)教育融合協(xié)調(diào)發(fā)展。
根據(jù)《建設(shè)規(guī)劃》，深圳職業(yè)學(xué)院、沈心學(xué)院兩所龍頭高職院校將利用自身優(yōu)勢(shì)資源，加強(qiáng)中高職院校協(xié)同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)規(guī)劃、專業(yè)設(shè)置、課程銜接、人才培養(yǎng)、師資培養(yǎng)、產(chǎn)教融合、技能競(jìng)賽、人才管理、文化建設(shè)、年度考核“十個(gè)統(tǒng)籌”，形成職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的合力。
來(lái)源:中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)
深化產(chǎn)教融合，開(kāi)啟校企協(xié)同育人新模式
“行業(yè)發(fā)展日新月異，企業(yè)尤其是龍頭企業(yè)能夠敏銳地把握行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，采用新的用人標(biāo)準(zhǔn)。深圳引導(dǎo)職業(yè)院校搭上行業(yè)龍頭企業(yè)的發(fā)展快車，培養(yǎng)面向未來(lái)、與時(shí)俱進(jìn)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。”陳秋明說(shuō)，深圳在全國(guó)率先探索“政府補(bǔ)貼、企業(yè)發(fā)揮場(chǎng)所、校企共建、共享”的建設(shè)模式，總投資3.5億元，建設(shè)了219個(gè)產(chǎn)教融合、職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。聯(lián)合行業(yè)企業(yè)組建了8個(gè)以專業(yè)為支撐的緊湊型職業(yè)教育集團(tuán)，其中3個(gè)入選廣東省示范性職業(yè)教育集團(tuán)建設(shè)項(xiàng)目，1個(gè)入選國(guó)家示范性職業(yè)教育集團(tuán)，帶動(dòng)了全市上千家知名企業(yè)參與校企合作。
深圳職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)徐建玲表示，深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院與比亞迪聯(lián)合成立了比亞迪應(yīng)用技術(shù)學(xué)院，分別任命了執(zhí)行院長(zhǎng)和業(yè)務(wù)院長(zhǎng)，雙方合作開(kāi)發(fā)了比亞迪的認(rèn)可體系等。，共同推動(dòng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與人才標(biāo)準(zhǔn)的深度融合，努力打造集人才培養(yǎng)、技術(shù)應(yīng)用研發(fā)、標(biāo)準(zhǔn)制定為一體的特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院。
不僅是深職院，深圳的職業(yè)院校還與華為、平安科技、阿里巴巴等世界500強(qiáng)或行業(yè)龍頭企業(yè)緊密合作，共建一批特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院，落實(shí)“六個(gè)共性”，即共建高水平專業(yè)、共建課程標(biāo)準(zhǔn)、共建教學(xué)團(tuán)隊(duì)、共建研發(fā)中心、共建高端認(rèn)可書(shū)、共同“走出去”。去年7月，國(guó)家發(fā)改委發(fā)文推廣深圳創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，在職業(yè)教育中率先建立“六個(gè)共同”的產(chǎn)教深度融合模式，成為全國(guó)推廣的經(jīng)驗(yàn)和做法之一。
教育是與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展關(guān)系最密切的教育類型，一個(gè)城市的發(fā)展離不開(kāi)高技能工匠的精耕細(xì)作。深圳市委市政府高度重視職業(yè)教育對(duì)城市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的支撐作用，牢固樹(shù)立“沒(méi)有職業(yè)教育現(xiàn)代化就沒(méi)有產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化”的理念，著力打造世界一流的職業(yè)教育，推動(dòng)深圳職業(yè)教育對(duì)接城市需求，深化產(chǎn)教融合，開(kāi)辟上升通道， 構(gòu)建了中高職教育相互銜接、專業(yè)優(yōu)化、創(chuàng)新開(kāi)放的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，不斷為城市發(fā)展培養(yǎng)大批具有良好職業(yè)素質(zhì)和高技能的實(shí)用型人才。
密切關(guān)注城市需求，把職業(yè)教育放在突出位置
在加快建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義先行示范區(qū)和粵港澳大灣區(qū)的進(jìn)程中，深圳不僅需要高層次科技人才實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，更需要高層次技術(shù)技能人才提供基礎(chǔ)支撐。市政府始終把職業(yè)教育放在教育改革創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出位置。先后出臺(tái)了《深圳市人民政府關(guān)于加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的意見(jiàn)》、《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)職業(yè)教育條例》等多個(gè)政策文件。修訂《深圳市職業(yè)教育校外公共實(shí)訓(xùn)基地認(rèn)定管理辦法》，緊密結(jié)合城市產(chǎn)業(yè)需求，保障職業(yè)教育改革創(chuàng)新發(fā)展，大力建設(shè)世界一流職業(yè)教育體系。2020年，教育部啟動(dòng)部省共建職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地，支持深圳建設(shè)國(guó)家職業(yè)教育改革試點(diǎn)。教育部和廣東省人民政府聯(lián)合制定了《關(guān)于推進(jìn)深圳職業(yè)教育高端發(fā)展?fàn)巹?chuàng)世界一流的實(shí)施意見(jiàn)》，提出了促進(jìn)深圳職業(yè)院校高水平發(fā)展的若干措施。
市委教育工委書(shū)記、市教育局局長(zhǎng)陳秋明介紹，五年來(lái)，全市職業(yè)教育投入260多億元，實(shí)行職業(yè)教育生均撥款制度。高職高專、技工院校、中職學(xué)校生均標(biāo)準(zhǔn)分別為2.2萬(wàn)元、2萬(wàn)元、1.7萬(wàn)元，居全國(guó)首位。實(shí)施中職生免費(fèi)政策全覆蓋，對(duì)民辦職業(yè)院校教師發(fā)放長(zhǎng)期教學(xué)津貼，對(duì)每年評(píng)選出的“鵬城工匠”每人獎(jiǎng)勵(lì)50萬(wàn)元。試點(diǎn)職業(yè)技能培訓(xùn)券，對(duì)符合條件的給予200元至6000元不等的補(bǔ)貼，年均補(bǔ)貼約13萬(wàn)人次。
目前，全市共有31所職業(yè)院校，在校生13.5萬(wàn)人。其中，中等職業(yè)學(xué)校17所，在校生4萬(wàn)人；11所技術(shù)學(xué)院，學(xué)生4.5萬(wàn)人；有3所高職院校，學(xué)生近5萬(wàn)人。深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院雙雙入選中國(guó)特色高水平職業(yè)學(xué)校建設(shè)單位。全市中等職業(yè)學(xué)校有省級(jí)以上重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校14所，其中國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校5所。
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