黃浦區(qū)分局分類施策提升服務(wù)能力，率先開展特殊教育學校選址工作。 《自閉癥治療》
結(jié)合黃浦區(qū)人口結(jié)構(gòu)年輕化和國家全面實施“二孩”“三孩”生育政策的現(xiàn)狀，在新增供應(yīng)的居住區(qū)提前規(guī)劃教育基礎(chǔ)設(shè)施，多渠道高標準規(guī)劃配置。一方面，在區(qū)規(guī)劃修編階段，充分征求區(qū)教育部門意見，在研究區(qū)域內(nèi)現(xiàn)有教育設(shè)施的基礎(chǔ)上，開展規(guī)劃教育設(shè)施規(guī)模和布局的研究。另一方面，在規(guī)劃條件發(fā)布階段，我們將進一步對比規(guī)劃人口、需求、規(guī)格、行業(yè)板塊要求，并考慮未來人口增加情況，以提升符合配建標準的地塊中的配套要求。在近日公開出讓的源北居住區(qū)用地中，除規(guī)劃配套51班幼兒園和72班九年義務(wù)教育學校外，該區(qū)兩宗總居住用地新增12班幼兒園和6班幼兒園，預計可增加約500個學位，改善民生福祉。
黃浦區(qū)規(guī)劃和自然資源局認真貫徹城市建設(shè)以人為本的工作要求，順應(yīng)生育和招生政策創(chuàng)新，結(jié)合黃浦區(qū)打響教育品牌、提高配套教育規(guī)劃標準的相關(guān)要求，積極發(fā)揮規(guī)劃引領(lǐng)作用，本著補短板、強保障、立足長遠、統(tǒng)籌兼顧的原則，推進基礎(chǔ)教育學校合理布局、高標準配置，讓群眾有更好的獲得感。
針對永和居住區(qū)原有配套教育學位不足，群眾呼喚新的優(yōu)質(zhì)教育資源的迫切情況，區(qū)規(guī)劃和自然資源局積極與教育部門對接，牽頭做好小學用地規(guī)劃選址工作。鑒于永和區(qū)為工業(yè)區(qū)，在學校選址階段應(yīng)提前對用地周邊的生態(tài)環(huán)境進行分析判斷，有效避免鄰避問題。區(qū)規(guī)劃和自然資源局通過聘請專業(yè)技術(shù)團隊對選址用地及其周邊進行全方位環(huán)境監(jiān)測，嚴格進行環(huán)境影響評價和選址理論，確定學校新選址用地位于鶴峰九嶺路，用地面積約6.6公頃。學校規(guī)劃規(guī)模為70多個班，可新增2000多個學位，服務(wù)人群約4萬人。它將銜接該地區(qū)的長期發(fā)展，充分補充教育設(shè)施的短板，促進該地區(qū)的高質(zhì)量發(fā)展。
特殊教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，發(fā)展特殊教育是促進教育公平、提升教育現(xiàn)代化水平的重要舉措。結(jié)合市、區(qū)推進特殊教育向兩端發(fā)展的要求和黃浦區(qū)特殊教育學校短缺的現(xiàn)實，黃浦規(guī)劃和資源局積極協(xié)助區(qū)教育部門推進特殊學校新址選址工作。一方面，通過對現(xiàn)有學額的調(diào)查和與學校的討論溝通，充分了解本區(qū)特殊兒童和家庭的基本情況、特殊教育學校的現(xiàn)狀和未來需求、特殊學校對選址和場地的相關(guān)要求，力求精準服務(wù)，實現(xiàn)學校既“有”又“好”。一方面，通過考察南沙祁鳴學校等方式，充分借鑒其他區(qū)規(guī)劃建設(shè)的先進經(jīng)驗，在前期調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合我區(qū)辦學需求、交通便利、場地獨立、城市更新等情況，提供多個選址方案供教育部門研究，充分保障我區(qū)特殊教育學校開發(fā)建設(shè)的用地需求。
接下來，區(qū)規(guī)劃和自然資源局將繼續(xù)堅持以人民為中心的發(fā)展理念，繼續(xù)關(guān)注教育等民生服務(wù)設(shè)施的規(guī)劃建設(shè)，結(jié)合國土空間規(guī)劃工作，科學規(guī)劃實施各類設(shè)施用地布局，為民生項目提供自然資源要素支撐。
資料來源:廣州開發(fā)區(qū)規(guī)劃和自然資源局(廣州市規(guī)劃和自然資源局黃埔分局)
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