該不該告訴別人/孩子他有自閉癥？ {自閉癥癥狀}
如果你的自閉癥孩子沒有打擾到別人，傷害到自己或者別人，如果別人還在批評(píng)，我們要勇敢地回答:不關(guān)你的事！我們的環(huán)境是不包容差異的，接受差異就更難了。所以父母和母親互相接納更重要。只有接受他們的孩子，改變才會(huì)發(fā)生！
首先，你要不要把孩子的自閉癥告訴別人？可能大部分家長(zhǎng)都會(huì)選擇不要。曾經(jīng)有一位自閉癥兒童的母親。她連父母都沒告訴，就選擇了自己和老公來承擔(dān)。大家都怪她育兒方式有問題。特別是對(duì)于一些語言和認(rèn)知都很好的孩子，家長(zhǎng)害怕現(xiàn)在的教育環(huán)境不包容甚至排斥他們，會(huì)想辦法先把他們藏起來。
當(dāng)你的孩子被確診為自閉癥時(shí)，你會(huì)把孩子的病情告訴別人嗎？你會(huì)在孩子大一點(diǎn)的時(shí)候告訴他/她有自閉癥嗎？相信很多家長(zhǎng)都問過自己這個(gè)問題。
也許有些自閉癥孩子的家長(zhǎng)會(huì)說，我們的孩子沒有感情，什么都不懂。不，沒有人是沒有情感和感性的，否則自閉癥兒童不會(huì)有那么多焦慮癥狀，感官也不會(huì)那么敏感。
其次，要不要告訴孩子？如果我們認(rèn)為自閉癥是一種疾病，是一種缺陷，是一種障礙，那么就很難把診斷結(jié)果告訴孩子，因?yàn)樗幌褚曈X、聽覺、生理障礙那樣是孩子自己感知的。但是，我們的特殊教育過分強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)和排名。孩子們經(jīng)常被告知取得好成績(jī)并超過別人就是成功，但他們并沒有一個(gè)清晰積極的自我概念。很少有家長(zhǎng)會(huì)和孩子探討什么是自閉癥，會(huì)對(duì)你產(chǎn)生什么影響，你該如何應(yīng)對(duì)...
我們總是努力應(yīng)對(duì)外界的壓力，卻沒有時(shí)間審視自己。我們?cè)噲D教自閉癥兒童如何學(xué)會(huì)與他人進(jìn)行社交互動(dòng)，并教他們也這樣做。但是每個(gè)人都要有自知之明，清楚自己的情緒和需求，才能夠有效的表達(dá)和溝通，而這恰恰是ABA培訓(xùn)給不了的。
這種家長(zhǎng)的做法無可厚非，但是在現(xiàn)有的教育體制下，很多孩子的問題是無法隱藏的。當(dāng)輕度自閉癥的孩子到了高年級(jí)和初中，出現(xiàn)的問題會(huì)讓別人無法接受，甚至?xí)o孩子和家長(zhǎng)造成更大的壓力和傷害。說到底，融合教育不僅僅是讓特殊兒童獲得受教育的權(quán)利，更是讓每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)獲得高質(zhì)量的教育。
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