“聽老人們說貴人言遲，我耽誤了孩子的一生！” 《發(fā)育遲緩》
最典型的例子就是一位母親，28歲生下一個(gè)男孩，男孩的父親是一家公司的高管。
3.如果回答不了，就把建議交給專業(yè)人士，同時(shí)分享一下自己所學(xué)中的方法。
在這類相關(guān)問題下，會收到很多專業(yè)人士、家長、特殊教育老師、無關(guān)愛心人士的回復(fù)。
但是，對于初為人父母者來說，無論怎么教孩子，就是不會。3歲之前，孩子只會叫父母。沒有其他語言可以表達(dá)它。
打開某個(gè)搜索，看看孩子是不是自閉癥，哪怕只是個(gè)別病例的輕微癥狀，最終也會變成100%的嚴(yán)重匹配。
因?yàn)楹⒆右呀?jīng)在這種等待中耽誤了。
宣傳沒有錯(cuò)，但是家長為了達(dá)到盈利而夸大甚至欺騙不明所以、信息不對稱的情況，很容易讓原本就處于弱勢的自閉癥家庭再次受騙。
雙方家長最終都意識到孩子確實(shí)有“問題”，但礙于老人“貴人說話晚”的論調(diào)和自己的面子，沒有及時(shí)找醫(yī)生檢查治療，也不想讓孩子出門，母親卻在網(wǎng)上搜索對比，詢問如何治療。
所以，20多年前，當(dāng)沒有語言的孩子與自然環(huán)境融合，同齡的孩子玩耍時(shí)，環(huán)境已經(jīng)潛移默化地啟發(fā)或誘導(dǎo)了他們的語言。從專業(yè)上講，其實(shí)感知和語言交流的訓(xùn)練都是在自然環(huán)境中進(jìn)行的，進(jìn)步是巨大的。
作為父母，最開心的就是聽到孩子叫父母。
早發(fā)現(xiàn)早干預(yù)，再加上專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練，可以使孩子縮小與同齡孩子的差距，最終達(dá)到普通孩子的正常發(fā)育水平。
第二個(gè)問題的答案屬于自閉癥譜系障礙(ASD)，也就是說是自閉癥譜系，但不是典型的自閉癥，只是目前的自閉癥譜系有所擴(kuò)大。
同時(shí)，有一點(diǎn)需要明確。《美國精神病學(xué)與統(tǒng)計(jì)手冊》第五版指出，語言不再作為判斷自閉癥的標(biāo)準(zhǔn)。目前只看兩個(gè)核心指標(biāo)——行為是否刻板，社會交往是否正常，有多嚴(yán)重。
尤其是十年前，甚至二十年前，很多地區(qū)的人三歲前不會說話，后來隨著年齡的增長會說話了。
君不見，除了公立三級甲等醫(yī)院和殘聯(lián)指定的公立康復(fù)機(jī)構(gòu)不缺病例，不會打廣告，其他幾乎都會打廣告。
還有一點(diǎn)，很多新手家長總喜歡在網(wǎng)上搜索自閉癥相關(guān)的內(nèi)容，然后根據(jù)百科全書和網(wǎng)上的各種描述來對比孩子的表現(xiàn)。最后他們的孩子只是語言發(fā)展落后或者內(nèi)向，卻變成了精神病甚至神經(jīng)質(zhì)。
這樣一來，自閉癥的典型表現(xiàn)和群體就被忽略了，他們本身只是和正常的健康人的存在不同而已。
當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)中也有各種“我家孩子三歲以后才慢慢會說話，現(xiàn)在會唱歌，會簡單對話”“雖然有些話不是很清楚，但是比以前好多了”的例子，已經(jīng)恢復(fù)正常了。
在現(xiàn)在的生活環(huán)境下，需要專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練來提高孩子的語言能力。
1.是的。因?yàn)槿绻麣w入一個(gè)大的范疇，就屬于自閉癥譜系障礙，也就是說自閉癥譜系A(chǔ)SD，但不是典型的自閉癥，只是現(xiàn)在的自閉癥譜系擴(kuò)大了。
這個(gè)時(shí)候，父母尤其是媽媽發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子不對勁，就告訴他，他沒有太大的情緒反應(yīng)，不笑，餓了或者遇到他就哭；如果別的小朋友不跟他玩，搶他的玩具，他不會生氣，也不會拿回來。有時(shí)候他會很焦慮，但又表達(dá)不出來。
可是后來他們發(fā)現(xiàn)，孩子除了不會說話，很少和同齡的孩子玩，交流和表達(dá)能力都很差。
這些回復(fù)一般分為幾類。
不知道是不理解的問題還是打字漏字的問題。他們總喜歡寫“自閉癥”。如果少了一個(gè)“癥狀”字，兩者就大不相同了。
基于以上，“聽老人說高尚話晚了，我耽誤了孩子一生”的案例會不斷出現(xiàn)，問題本身就是“三歲小孩說話困難，不愛聽指令。是自閉嗎？是自閉癥嗎？”類似的糾葛已經(jīng)不那么重要了。
20多年的生活，空曠的環(huán)境，清新的空氣，到處都是同齡的玩伴，五顏六色的戶外游戲，嘰嘰喳喳吵吵鬧鬧的孩子，越來越多的鋼筋水泥的房子里沒有孩子住的空間，于是他們厭倦了學(xué)習(xí)和課外補(bǔ)習(xí)班，游戲的時(shí)間很少。
我接觸過幾個(gè)真實(shí)的案例。
還有一些網(wǎng)友說“疑似”和科普自閉癥的三個(gè)癥狀，都留言關(guān)注。
一般來說，1歲的孩子能清楚地叫出父母的名字，能簡單地代表理論一些單詞。
不是神童就是傻子。
最后診斷為自閉癥譜系障礙，已經(jīng)達(dá)到中度水平。
在題主的問題描述中，還有一點(diǎn)就是老人喂孩子。關(guān)于孩子的寄養(yǎng)情況，父母和家庭是否有遺傳病等其他事情就不提了，這對于判斷孩子的癥狀也是很重要的。
孩子的到來使全家沉浸在喜悅中。
更讓媽媽們覺得奇怪的是，孩子們經(jīng)常拿走東西又放回去，如此等等。
但此時(shí)孩子的病情一天比一天嚴(yán)重，家長不聽老人的阻攔，帶孩子去醫(yī)院檢查。
當(dāng)時(shí)看起來很多。但是在討論某個(gè)問題的時(shí)候，就要把個(gè)人放在當(dāng)時(shí)特定的環(huán)境和時(shí)代中。
不要相信“貴人說話晚”，耽誤孩子的人生。
但是，個(gè)別案例不足以說明普遍現(xiàn)象。很多事情都取決于大概率，甚至存在“幸存者偏差”的現(xiàn)象。
2.不。我不認(rèn)為我的孩子有什么問題。只是我說話有點(diǎn)晚，也可能是語言遲鈍。
而且他們一直相信家里老人說的“貴人語遲”，對此也沒多想。他們覺得孩子可能是智障，可能以后會慢慢趕上，或者上了幼兒園會說很多話。
一般父母一方小時(shí)候不愛說話，還有就是出生的孩子會有語言發(fā)育遲緩的遺傳。不要相信有人評論說貴人說話晚，長大了會慢慢說。
類似的還有更多。比如老人認(rèn)為“孩子說話晚是當(dāng)官的料，沉默是金?！睘榇宋艺凑醋韵?，執(zhí)拗地不聽其他有經(jīng)驗(yàn)的家長的建議，更不愿意承認(rèn)自己的孩子“有病”去醫(yī)院檢查。
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