介入之路，致敬大家 [精神分裂癥]
在養(yǎng)育自閉癥兒童的過程中，很多自閉癥兒童的父母逐漸成長為育兒專家，自助助人，同時(shí)也取得了一定的成績。這樣的父母是成功的。
毋庸置疑，無論什么樣的家庭條件和父母，養(yǎng)育自閉癥兒童都是非常困難的，而且困難程度不主要在于家庭的經(jīng)濟(jì)條件，也不在于父母的知識和教育程度，更多的是在于孩子本身的程度。
成功的父母畢竟是少數(shù)。更普通的自閉癥家長呢？它們是什么？
他們隱忍著，堅(jiān)持著，日復(fù)一日，花費(fèi)了大量的時(shí)間、金錢和精力，但收獲有限，孩子的進(jìn)步難以達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，于是他們一步步降低要求，在質(zhì)疑自己方法的同時(shí)，不斷探索，不斷堅(jiān)持。付出與收獲不成正比，這很正常。然而，又有多少人放棄了呢？可以說大部分家長都沒有放棄。
還有什么能比這些“革命尚未成功，同志仍需努力”的普通父母壓力更大？其實(shí)這些不成功的父母真的沒有能力撫養(yǎng)孩子嗎？干預(yù)效果不好真的是一種不好的方法嗎？你真的有什么嚴(yán)重影響孩子，耽誤孩子成長的問題嗎？還是說原生家庭的傷害代代相傳才是罪魁禍?zhǔn)?？真相更可能是父母不夠好，因?yàn)楹⒆硬粔蚝谩?/p>
分享成功的干預(yù)經(jīng)驗(yàn)是好事，但成功人士也要保持清醒，不要給其他家長貼標(biāo)簽，以免產(chǎn)生自責(zé)的額外心理負(fù)擔(dān)。指責(zé)式引導(dǎo)雖然也有用，但是不夠溫暖。
因?yàn)楹⒆拥挠齼簡栴}，總是在向別人學(xué)習(xí)，向別人求教，了解哪個(gè)機(jī)構(gòu)比較好，哪個(gè)老師水平比較高，什么理論比較先進(jìn)，什么方法比較前沿，自己能做什么才不耽誤孩子。他們反思自己，哪里做得不夠好，現(xiàn)在需要改進(jìn)什么。他們分析出身家庭的影響，擔(dān)心自己未來的發(fā)展。。。。。。
但其實(shí)這樣的“神”就像各種圈子里所謂的yyds一樣，既不是永遠(yuǎn)，也不是真的。他們的成功當(dāng)然與育兒方法有關(guān)，誰也不能否認(rèn)他們在育兒過程中付出的巨大努力。但是，有了另一個(gè)孩子，他們還是有很大概率無法干涉“脫帽”。
這些父母可能在各自的專業(yè)領(lǐng)域都很優(yōu)秀，家庭都是正常家庭。孩子確診后，積極學(xué)習(xí)各種全新的知識來武裝自己，不斷調(diào)整和改變自己。為了孩子，他們付出的不亞于那些成功的父母。
事實(shí)上，再成功的專家家長，也還是解決不了自閉癥康復(fù)的問題，也許自己的孩子還沒有被成功干預(yù)“摘掉帽子”，依然屬于普通自閉癥兒童家長，需要繼續(xù)對孩子進(jìn)行干預(yù)。
今天看了自閉癥圈家長的一條推文，有一些感觸。有自閉癥的孩子真是太“幸運(yùn)”了。自閉癥不選擇家庭，也不選擇父母，無論家庭條件是富裕還是貧窮，無論父母是多么優(yōu)秀還是普通，都有可能生出自閉癥的孩子。
有些家長，經(jīng)過不懈的努力和付出，成功地為原本確診為自閉癥的孩子“脫帽”。這樣的父母也是成功的，在圈子里分享自己的經(jīng)歷時(shí)很容易被稱為“神”。
父母確實(shí)要多學(xué)習(xí)去干預(yù)孩子，但這不是被批評的理由，也沒必要追求誰的成功。
問題是，因?yàn)槟切┏晒Φ母改冈谇懊?，這些父母一方面更有希望，另一方面更容易自責(zé)。這些還沒有成功，還在努力的父母，只是因?yàn)樗麄冞€沒有成功，他們的閃光點(diǎn)很容易被掩蓋，他們的努力很容易被認(rèn)為不夠，他們的干預(yù)方式很容易被人詬病。
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