【星語星語】信任 《精神分裂癥》
溝通與交流。
時間總是在不經(jīng)意間流逝。來青蔥泉已經(jīng)兩個月了。老師和孩子的接觸越來越熟悉，對這項特殊教育工作有了一定的了解和感受。
當(dāng)時我不知所措，因為我不知道他們的脾性，也不知道怎么去幫助他們。他們的動作，偶爾從我嘴里蹦出的一句話，我都不太懂。在我意識到之前，我需要熟悉他們的老師告訴我。甚至有的孩子有情緒的時候，我也不知道怎么安撫，或者從哪里入手。那時，我終于明白了ECTA的重要性，看著老師們和他們交流。讓我們了解他們一些行為背后的原因。看著他們因為我們的理解而露出的笑容，那一刻真的給了我很大的鼓勵。我相信我能做得很好，和他們建立溝通，讓他們信任我，相信我能幫助他們，讓他們真正接受我這個新老師。
我們的孩子是一群特殊的孩子。與普通孩子相比，他們更需要老師的耐心和關(guān)愛。
只想隨波逐流的人，很難到達(dá)理想的彼岸，堅持夢想，堅定前行，讓生命綻放。
努力真的會有回報。每天和他們相處，觀察他們的點點滴滴，用微笑和真誠鼓勵和贊美他們。同時可以向他們的班主任，感體老師，個別訓(xùn)練老師了解他們每個人的脾氣，他們的優(yōu)缺點，如何幫助他們，如何溫柔堅定。漸漸的，我能感受到小猴們對我的改變。他們給我更燦爛的笑容，期待我的鼓勵，在我有困難的時候向我求助，甚至給我一個充滿愛意的擁抱。真的讓我感動到一塌糊涂，覺得自己真的被他們接受和信任了，和他們建立了更好的溝通。
2021年下半年，就這樣，如期而至。七月的你好。
他們是以校星為方向的猴寶寶。他們團(tuán)結(jié)、勤奮、上進(jìn)。我和他們的第一次相識至今還在我腦海中盤旋。因為彼此不熟，我在看他們，他們也在考驗我這個新老師。
作為一名特殊教育教師，我是從零開始這個職業(yè)的。取得孩子的信任是一種進(jìn)步，通過感官測試后幫助孩子也是一種進(jìn)步。
在過去的兩個月里，我也參加了許多活動，如社區(qū)活動，六一運(yùn)動會，游園會，自理比賽，游泳班等。，而且我接觸過很多孩子，手機(jī)里全是他們的照片和視頻。但是，照片最多，和我接觸最多的孩子，是小猴子班的孩子。
細(xì)心也是很重要的一點。作為一名助教，你應(yīng)該仔細(xì)觀察你的孩子。他們偶然的一句話或一個動作，可能反映了他能力的提高。你要及時發(fā)現(xiàn)，并給予極大的鼓勵和肯定。同樣，要及時發(fā)現(xiàn)孩子的一些不良行為，進(jìn)行有效干預(yù)，避免形成不良習(xí)慣。
因為自身的原因，他們在某些方面會比較薄弱，比如認(rèn)知理解、語言交流等，學(xué)習(xí)能力可能會比較差。有些科目可能還需要孩子多次掌握，這就需要我們多一些耐心，不能輕言放棄。
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